《不吼不叫：如何平静地让孩子与父母合作》.docx

【读书分享】不吼不叫：如何平静地让孩子与父母合作田家炳实验中学历史教师，先后荣获开封市优质课一等奖，开封市微课一等奖，她坚持求真教育，努力做到仰望星空，脚踏实地，做教育的守望者。正如罗那所言：“世界和平始于家庭未来将由我们正在养育的这一代人塑造。面对各种挑战，我们不能忘记，身为父母，我们的每个决定都有可能影响未来。他们肩负各种责任，他们既要有远见，又要有执行力。为孩子提供最好的开始，这是我们对孩子也是对世界的责任。最近，不吼不叫：如何平静地让孩子与父母合作这本书给我的触动最为深刻，更让我受益匪浅。这本书的主要内容是亲子沟通，侧重研究这样几个问题：1.父母们吼叫的原因以及他们为什么想要改变2吼叫会对孩子和成人有什么影响;3.日常生活中有哪些因素的逐渐积累最终导致我们又吼又叫;4.如何辨识引发吼叫的隐形因素;5.你的个性以及你的孩子的个性对“吼叫”有什么影响;6.你为什么要停止吼叫;7.如何减少吼叫。作为一个困于亲子沟通的妈妈，读完这本书，犹如看到了指引方向的灯塔。父母是孩子的第一任老师，孩子对父母的行为会不自觉地进行模仿。如果父母总是对孩子大吼大叫，不仅为孩子树立一个坏榜样，从长远来看对于减少孩子失当行为并没有什么效果。此外，“吼叫往往达不到教育的目的，而只是通过威胁或者恐吓阻止某些行为，只是表达了你的负面情绪，你吼叫的声量或许每次不同，但结果都是一样的，总会导致过度的紧张。读完这本书，我深刻地反思了自己和孩子沟通的那些细节，我发现有很多地方需要学习和改变。这本书让我想到了最近火爆的电视剧三十而已，剧里顾佳的亲子沟通方式，许多地方都和这本书的观点不谋而合。顾佳为了把儿子送进更优质的幼儿园，费了九牛二虎之力。在面试时，儿子不理解老师提出的问题，动手推操老师，眼看功亏一餐，顾佳并没有大吼大叫地批评儿子行为不当，而是柔声劝慰儿子，抚慰儿子因入园引发的紧张情绪。为人父母就是一场修行，而亲子沟通中遇到的种种问题就是作为父母要历的劫，望父母与孩子进行沟通时都能做到不吼不叫。