2023年《瓢虫的花衣裳》教学设计.docx

瓢虫的花衣裳教学设计一、教材分析本节课是一节造型表现课，学生通过学习，能用眼睛观察对象，概括出基本形，运用简单的彩色笔，加上一些拟人化的想象，绘画出有童真的一幅描写瓢虫的作品。教师通过对瓢虫的介绍，对瓢虫的结构、生长、形状、色彩、动态的展示、分析和介绍。学生则通过看、说、试这三个接受过程，锻炼观察事物以及用线条色彩，加之想象，描绘对象的本领，以及培养对小动物的爱心的一节课。二、教学目标1、观察、了解瓢虫的特征，学会绘制漂亮的瓢虫。2、欣赏和感受瓢虫美丽的花衣裳，尝试采取多种多样的绘制方式，大胆表现出与众不同的瓢虫。3、让学生充分体验“感受美-热爱美-创造美”这一过程的乐趣。三、教学重难点：教学重点：表现出有趣、漂亮的瓢虫。教学难点：表现的瓢虫与众不同。