2023年《书间精灵——藏书票》教学反思.docx

书间精灵一藏书票教学反思教学效果书间精灵一一藏书票这一课属于“设计应用”领域，主要是让学生通过欣赏认识藏书票并制作藏书票，本节课我在引导学生了解藏书票定义、构成、题材、尺寸、设计等基本知识的时候，做到了有条不紊。在设计过程中也激发了学生爱书情结，使学生在整节课中兴趣十足。不足之处1 .本节课，我过于注重教学的各个环节，导致没有一个环节可以深入，每个环节时间都非常紧张。2 .在讲述的20分钟里，基本上都是教师在讲，没有给学生自学探究的机会，导致课堂没有以学生为主体。3 .在制作过程中，我可以分部分示范，因为学生能力有限，有大部分学生看完师范之后只记得第一步，后面的步骤都在问同学，这样不仅学生的知识不牢固，还导致课堂纪律不稳定。4 .教学时语速过快，对学生的评价语言不够丰富。改进措施如果再讲这节课，我会从以下几点进行改进：1 .环节设置可以环环相扣，但是不要把重心全部放在这里,简单的知识可以让学生去自学探究，教师抓住重点去深入讲解。2 .更加注重创设情境，有利于激发学生的兴趣。3 .在示范过程中可以让学生跟着一起操作。4 .注重激励性评价，并且丰富评价语言。