即墨28中学习心得体会.docx

即墨28中学习心得体会即墨28中学习心得体会在20xx年X月X日至3月X日，我有幸参与了赴山东青岛即墨28中的学习。走进即墨28中，首先映入眼帘的雷锋塑像，驻步于雷锋像前，一种崇高和敬畏感油然而生。当人们慢慢忘却雷锋时，28中将"雷锋精神提升为校魂，以此激发同学的爱心，责任心以及在学习上刻苦钻研的精神，发扬了我们中国的光荣传统。经过3天的学习使我受益匪浅，现将我的学习心得总结如下：一、和谐互助高效课堂的教学理念即墨二十八中的特色教育是和谐互助课堂，和谐互助简洁说，就是同学同坐位两人为一个学习小组，学习优秀的做师傅，学习较弱的当学友，课堂上通过师友互助，实现双赢。传统教学中，都是老师满堂灌，而在实施和谐互助教学时，完全颠覆了传统教学中老师讲，同学听的教学模式。在传授新课时，同学分别进入学问回顾、沟通探究、巩固练习、总结归纳、当堂归纳五个步骤。二、二十八中教学模式具有严谨的科学结构体系，我觉得具有以下值得学习的几个方面：1、通过同学自己、师友之间的和谐互助，动手、动脑、动口有机结合很好的培育了同学的理性思维。2、通过和谐互助，同学自己解决问题，培育了同学的探究力量，调动同学学习的乐观性和主动性。可以使师傅更好的把握学问，激励他们进行进一步的探究，使学友把握基础学问的过程中能获得胜利的喜悦，培育学习的爱好，致使同学能够心情开心，心理健康进展。3、适当的削减了老师的工作量，也诱发了老师的创新力量，使老师在引导点拨，驾驭课堂方面的力量得到熬炼和提高。三、我校实行“和谐互助课堂教学模式的几点建议1、我校同学绝大多数基础差，找不够担当师傅的人数。实行同桌两人为一个合作小组有点困难，能否实行4人或6人为一合作小组。2、我校每个班级都有好多厌学的，淘气捣蛋的同学，怎样对待这些同学？上课时他们争论一些无关的问题怎么办？我想首先要提倡学雷锋思想，净化同学的心灵。3、我校同学绝大多数基础差，要想使和谐互助课堂教学取得实效,还需要同学在课下很好的预习，留守儿童的课外预习谁来监督？总之，高效课堂，有效教学是我今后的教学方向，只有因材施教,因地制宜，依据同学的详细状况，在教学实践中不断总结阅历，在探究中不断完善，才能找到适合我的教学模式。总之，这次的学习让我收获许多，我会连续的努力工作，不断地创新，提高自己。去即墨28中学习体会杨叙亮20x×-3-26