欢迎来到第一文库网! | 帮助中心 第一文库网-每个人都是第一
第一文库网
全部分类
  • 研究报告>
  • 学术论文>
  • 全科教育>
  • 应用文档>
  • 行业资料>
  • 企业管理>
  • 技术资料>
  • 生活休闲>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 第一文库网 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    教学工作计划(计划)四年级上册劳动人教版.docx

    • 资源ID:962507       资源大小:19.13KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    教学工作计划(计划)四年级上册劳动人教版.docx

    四年级劳动技术教学工作计划(2023-2024学年度第一学期)一、学情分析根据2023年新课标劳动课程要求四年级为第二学段树立“一分劳动一分收获”的劳动理念。培养在日常生活生活中发现存在问题,选择和运用恰当的劳动技能加以解决,形成生活自理能力,能在简单的生产劳动过程中了解常用材料培养劳动能力。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分。劳动教育课程是实施上述劳动教育的主要途径。劳动教育课程是一门以学生获得积极的劳动体验、形成良好的劳动素养和技术素养为基本目标,以操作性学习为基本特征的课程。二、任务目标1逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力。养成勤奋、积极的生活态度。2 .激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问题的初步能力。3 .坚持学生的自主选择和主动实践。尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式。4 .以融合的方式设计与实施综合实践活动,实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合。三、教学内容四年级学生已经掌握了一系列的技能,能够根据要求制作完成简单的小作品。本学期劳动课程共包含六大项目,涵盖家庭生活和学校生活的方方面面。前三项目分部是班级卫生大扫除,帮助学生认识和做好学校生活中的日常劳动。项目二衣物巧收纳,是家庭生活必须的生活环节,同学们通过简单的衣服收纳,回家更好的收纳自己的衣物帮助家人,获得生活的自主感。项目三小家电的使用,让学生了解更多的生活中经常使用的工具。项目四蔬菜的种植,让学生了解自己经常实用的蔬菜生产种植,更好的理解劳动的意义和价值,并且通过简单的劳动收获成果的喜悦。项目五填充布艺让同学们更加热爱生活,项目六社区环保我行动让同学们和家人共建文明美丽家园。四、措施方法1抓住兴趣点积极引导兴趣是学习的主动力和源泉,是学生最好的教师,正所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者要抓住学生个性发展的方向和特征,激发和培养学生对知识产生兴趣,对学习本身产生兴趣,使学生体会掌握知识过程中的乐趣。在课堂教学中,可采用巧设悬念、设疑质疑、游戏导人等方法,让学生对本节课产生兴趣,产生追根究底的想法,变被动学习为主动学习。2 .关注学生主体的发展教师要最大限度地调动学生的积极性,激发思维,指导学生掌握学习方法,为学生发挥和挖掘潜能创造条件。要把握课堂教学中的读、思、说、议、做等环节,让学生发现多条通往目的地的道路,在这个过程中去理解学习方法,掌握最佳路径,使学生不仅“学会”,还要“会学”。3 .精心设计教学环节,促进学生主动思考对学生而言,学习中的思考是至关重要的,善思者,会经常对所学知识进行分析、回忆、想象、对比、归纳,这样可以加速对基础知识的掌握和基本技能的形成,正所谓“学起于思”。教师在教学时,要善于点拨疏导,培养学生的思维能力和探索精神,促使学生开动脑筋。同时,还要鼓励、引导学生改变思维习惯,调动学生潜在的能力,产生新思路,达到求新、求异的目的,从而锻炼和发展思维能力。4 .立足根本,追求创新创新意识和能力是学生一生应该具备的基本素养,因而教师对在教育教学中应该把培养学生创新意识、创新能力等创新素质看作是重要任务。教师要努力创设学生积极主动参与的教学环境,为他们创新素质的养成造就条件;要积极引导、鼓励学生敢于发表自己的意见,敢于据理力争,敢于质疑;要给学生创造动手、动脑的机会,在课堂上允许学生提出不同意见,这是提高学生创新积极性的有效手段,只有质疑才能调动思维,只有思维活跃才能产生创新的意识。教师在给予必要指点的同时,尽量把空间还给学生,让学生自由发挥,学生的个性才能显现,才能得到发展。5 .创设真实环境,激发实践兴趣教师可以结合我国传统的节日、校园各项活动等等,以此为契机,培养学生学以致用、技术服务于生活的意识。劳动学科教学进度计划表:周次上课时间授课内容任务群19.1-9.8任务一清洁门窗项目一班级卫生大扫除29.11-9.15任务二整理桌凳39.18-9.22任务三清洁地面49.25-9.28任务一衣物收纳常识项目二整理与收纳衣物巧收纳510.07-10.13任务二收纳衣物610.16-10.20任务三收纳鞋帽710.23-10.27任务一用电饭煲蒸米饭项目三小家电的使用811.06-11.10任务二用吹风机吹头发911.15-12.02任务三用微波炉做鸡翅1012.04-12.08任务一种植大白菜项目四蔬菜的种植1112.11-12.15任务二种植黄瓜1212.11-12.15任务三种植西红柿1312.18-12.22任务一星星香囊项目五填充布艺1412.25-12.29任务二实用抱枕151.02-1.05任务三猫头鹰布偶161.08-1.12任务一社区垃圾我捡拾项目六社区环保我行动171.15-1.19任务二健身器材我擦拭181.15-1.19任务三社区环保我宣传

    注意事项

    本文(教学工作计划(计划)四年级上册劳动人教版.docx)为本站会员(lao****ou)主动上传,第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

    经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



    收起
    展开