学前教育学院毕业晚会策划（3篇）.docx
学前教育学院毕业晚会策划（3篇）学前教育学院毕业晚会策划（精选3篇）学前教育学院毕业晚会策划篇1一、活动准备各位领导、老师们、同学们：今天，我们在这里隆重集会召开中学一届初中毕业典礼，首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。参加本届初中毕业典礼的有：等。下面，我宣布：中学一届初中毕业典礼现在开始！二、活动流程1、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立！请坐下。2、大会进行第二项：由主任宣读中学一届毕业生名单及优秀毕业生名单。3、大会进行第三项：中学校长为毕业生颁发毕业证书。4、大会进行第四项：中学校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。5、大会进行第五项：请毕业生代表同学发言。6、大会进行第六项：毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。7、大会进行第七项：请教师代表老师致毕业贺词。8、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。9、大会进行第九项：请校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。10、大会进行第十项：请毕业生全体起立，进行毕业宣誓。我们是中学届毕业生，今天向母校庄严宣誓：铭记校风校训，发扬优良传统，不忘恩师教诲，争做时代精英，今天我为母校自豪，明天母校为我骄傲!领誓人：一届毕业生（宣誓人：届毕业生）三、活动尾声全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。歌声与微声笑。同学们：今天的毕业典礼是一届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼也是一届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对中学的大力支持!现在我宣布:中学一届初中毕业典礼到此结束！学前教育学院毕业晚会策划篇2孩子从两三岁走进幼儿园，通过三年的时间，他们的身高变高了，体重变重了，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变”的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。开场：1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞（可参考前言）2、园长致辞晚会过程：一、看我变变变节目形式：开幕大型节目串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变人数：80IOO人道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。二、温暖的怀抱节目形式：大班舞蹈串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看温暖的怀抱。人数：24人道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主,如红、黄、橙等）备注：三、百变形象时装show节目形式：时装表演串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。人数：4050人道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。四、摇太阳节目形式：大班舞蹈串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了人数：24人道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。备注：五、快乐的课室节目形式：打击乐串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲快乐的课室。人数：40人道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）园服备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。六、花环迪斯科节目形式：中班体操串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。人数：19人道具、舞服：节目老师负责备注：七、1ove,sdance节目形式：家长节目（集体交际舞表演）串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。人数：12对家长、48个小朋友道具、舞服：礼服为主。备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。学前教育学院毕业晚会策划篇3活动主题一、活动目的为宣传贯彻国务院关于当前发展学前教育的若干意见、省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见、市关于加快学前教育改革发展的意见等文件精神，深入贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与发展指南要求，在全社会树立科学的儿童观、教育观，进一步规范办园行为，全面提高幼儿园科学保教水平，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进我市学前教育事业科学发展。二、活动主题学习指南，了解孩子。三、活动阶段第一阶段：宣传发动阶段（5月20日6月10日）部署幼儿园举办宣传月活动，广泛发动各级各类幼儿园结合各自实际，制订宣传实施方案，落实具体工作措施。第二阶段：集中宣传、学习阶段（6月11日6月20日）（一）集中宣传要求通过多种途径向社会广泛宣传学前教育相关政策、文件以及我市学前教育发展情况。重点宣传以下内容：1 .近两年各市（区）学前教育发展成果重点对学前教育五年行动计划实施以来，市（区）学前教育项目推进、教师配备及培训、资金投入、政策制定、民办园管理及奖补资金落实等情况进行宣传。2 .国家、省、市及地区学前教育政策重点宣传国务院关于当前发展学前教育的若干意见、一省学前教育条例、省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见、省政府办公厅关于印发学前教育改革发展重点工作分解方案的通知、一省学前教育改革发展示范区建设主要指标、省财政厅省教育厅关于加大财政投入支持学前教育发展的通知。3 .规范办园、科学保教相关文件重点宣传教育部3-6岁儿童学习与发展指南（以下简称指南）、幼儿园教育指导纲要（试行）、关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知、幼儿园教师专业标准（试行）、托儿所幼儿园卫生保健管理办法、托儿所幼儿园卫生保健工作规范、省学前教育机构登记注册办法、一省幼儿园教育技术装备标准、省0-3岁婴幼儿教养方案（试行）、一市幼儿园一日活动常规实施细则（试行）。（二）集中学习安排以指南学习为重点，开展多层次、全覆盖的学习活动，提高幼儿园教师及家长的科学保教水平。1组织园长培训。帮助园长深入领会指南和幼儿园教师专业标准（试行）等学前教育政策文件，进一步提高园长综合素质。4 .组织骨干幼师培训。组织全市骨干幼儿教师参加20_年省名师团送培活动，提高骨干教师的政策水平，提升教师用好指南的能力。5 .组织教师全员培训。各幼儿园要在宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策，采用系统授课、专题研讨等形式引导教师深入理解、正确把握指南。6 .组织家长培训I。各市（区）要及时下发教育部编印的指南挂图、家长宣传册和海报等。宣传月期间，各幼儿园至少召开1次全园家长会（也可以班级为单位召开），覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传、介绍指南，对主要内容可进行适当解读，帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。四、总结反馈阶段（6月21日6月25日）对宣传月活动效果及存在问题进行反馈总结，整理归档相关材料、图片。6月25日前，各市（区）将活动总结报送市教育局基教处。五、宣传巩固阶段（6月26日12月30日）1组织暑期培训活动。通过专家讲座、研讨交流、现场观摩等形式组织全市幼儿教师深入学习、理解指南和幼儿园教师专业标准（试行），提高教师的专业素养。2 .开展新教师、新家长培训。开学前后，各幼儿园要分别组织新教师、新家长学指南活动，指导他们学习、理解指南，帮助他们形成正确的儿童观、教育观与发展观。3 .开展游戏研讨活动。组织全市幼儿园户外游戏创编比赛及观摩研讨活动，开展游戏研究论文和优秀教育资源评比活动，进一步促进幼儿园户外活动有效开展，提升教师开展游戏活动的水平。4 .开展教师风采展示活动。组织市第三届幼儿教师基本功大赛颁奖活动，开展20年全市幼儿教师单项基本功竞赛活动，激励广大幼儿教师奋发向上，超越自我，树立幼儿教师的美好形象，营造全社会尊师重教的良好氛围。5 .开展指南学习、应用征文活动。参加省倾听孩子，共同成长主题征文活动（方案附后），面向全市幼儿园教师和家长征集学指南、用指南的感受和体会。活动期间，请各市（区）每月推荐2篇优秀稿件。征文邮寄地址：教育局基教处。联系电话：电子邮箱：
