2023年教师暑假学习《Say no to bullying》心得感悟.docx

教师暑假学习Saynotobu11ying心得感悟2023年暑假，在工作室吴老师的精心选择下，我们有幸可以观看周亚文和林丽老师的名师课例，吴老师推荐了两位老师的各数节课例，因为特别想了解整体教学，所以我选择听了周亚文老师第一节SaynotObU1Iying后，我继续选择听Saynobu11ying2o第二节课听到一半时，我发现两节课的内容是一样的，但我还是坚持听周亚文老师第二次上SaynO1obUIIying,因为我发现虽然上的内容一致，但周老师在不同给不同学生上课时的课堂处理还是有点不一样的，这说明周老师有充分考虑学生的学情。这是这两课让我触动最大的地方。从两节课中，我发现周老师的课堂有很多值得我学习借鉴的地方：1 .通过问题导向引导学生阅读；特别关注课堂互动，整节课在与学生互动中完成，特别是阅读故事主体部分，分三个小组阅读故事并回答问题：Whatdotheydo?HowdoesJerryfee1?Howdothec1assmateshe1ptheJerry?在学生阅读后，老师与学生互动并完成板书。2 .注重培养学生的思维能力，通过梯度性问题培养学生的分析、预测、推理和批判性思维能力。3 .整节课是一个非常典型的综合实践型课例，以故事为引子，学习关于bu11ying的知识，最后落实到学生的行动中，真正体现了学科育人。