2023年听《秋天的怀念》示范课感悟.docx

听秋天的怀念示范课感悟在观摩了广铁一中李淅琮老师的秋天的怀念示范课之后，我深感这是一堂充满情感、富有教育意义的示范课，李淅琮老师的课让我大受震撼。李淅琮老师在安排教学设计前曾让自己正在读五年级的女儿谈谈读完秋天的怀念的感受，李淅琮老师女儿给其反馈的是“感受到了史铁生内心对母亲深重的愧疚和深切的怀念之情”O每个读者投入情感去品读文章都能有所体会出来的共同感悟，是不需要老师重点去讲授的，所以李老师独辟蹊径，把教学的重点放在了文中多次出现的“好好活儿”上，看似小的教学切入点，却是大的文章主题内核。在李淅琮老师的教学过程中，从介绍作者史铁生一一解释题目文体一一“回忆”的三个片段一一学生各种形式朗读一一教师示范朗读一一用句式“她都病成那样，还”串联课堂一一升华主旨，李老师都有条不紊，紧紧把控着课堂。在教学的过程中，李老师善于引导学生，注重鼓励，积极评价学生的回答。这堂课最让我印象深刻的是李淅琮老师的“示范性朗读“，当时的我在听完后，全身起满鸡皮疙瘩，让我大受震撼。李老师为了让同学们真正能够体会到作者史铁生脾气的暴怒和内心的绝望、痛苦以及史铁生母亲的拳拳爱子之心，在课堂上声情并茂，话语配合着动作，宛如一场话剧，让我深陷其中，久久不能回到现实，仿佛我跨越了时空，目睹了史铁生与母亲正经历着这件事的过程。与其说折服我的是李老师出类拔萃的朗读功底，不如说折服我的是李老师站在讲台上由内而外散发出来的情感丰富的独特光芒。作为语文老师，情感丰富尤为重要。“登山则情满于山，观海则意溢于海。“要让学生真实地体味到文章作者的情感，教师首先得付出真情，否则又怎能让学生“披文入情”呢？这堂别具一格的秋天的怀念示范课，让我感受到了李淅琮老师对教育的热情和对学生的关爱。通过这堂课，我相信学生们不仅学到了知识，更感受到了母爱的伟大和深沉，激发了他们对生活的热爱和对未来的信心。同时，我也感谢李淅琮老师让我真正懂得了文学作品的教授不是只专注于分析手法，那会使课堂不得其味。让学生充分发挥想象力，深切体会出文章所表达的情感，才能提高学生的核心素养。