幼儿园美育教育工作自评结果.docx

XXXX幼儿园美育教育工作自评结果叩官镇中心幼儿园坚持“自然育人育自然人”的办园理念，让教育回归本真，让每个孩子做最好的自己。艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。一、艺术课程我园注重幼儿艺术课程的开发，积极创设艺术环境，开设创意美术课程。二、艺术活动1、开展写生活动在生态绿色的幼儿园中，获得播种、管理、采摘等多种体验，在学会观察、表征中，孩子们在自然中开展“写生活动”，让环境成为有效的教育资源，回归教育本真。2、开展音乐活动教师善于采用律动组织一日流程，在表演区创设情境、提供道具，鼓励幼儿进行故事、歌唱等艺术表演。借助于六一儿童节等节日契机，鼓励幼儿进行大胆表演，提高自信心。3、创设涂鸦区活动在户外创设涂鸦区，让教师重归教育本质，给幼儿留出创造和想象的空间。4、一日活动开展艺术活动一日活动中，鼓励幼儿画一画、讲一讲在户外、区域、一日生活中的游戏故事，教师会随时记录，并根据孩子的绘画和表述，挖掘有价值的教育信息，实现游戏课程化的创生延展。一幅幅户外游戏故事、一张张区角记录，承载着孩子对美好童年的感受。5、美术创意特色活动在美术走廊中，挖掘幼儿园美术特长教师，每周定点组织幼儿创意绘画活动，将孩子们的作品展示在园所室内二层楼艺术长廊中，连廊上富有创意、丰富的艺术作品则集聚幼儿的想象，让成长在孩子指尖上跳动。三、艺术教师我园专任教师中有2名是音乐专业，其余均是学前教育专业，具有较高的艺术素养，基本满足教育需求。四、条件保障设置了艺术走廊和艺术活动室，创设了户外涂鸦区，并按照国家标准配备艺术活动器材。五、特色发展充分利用农村资源开展创意美术教学。六、学生艺术素质测评幼儿园成立了专门的艺术素质测评领导小组，由保教办及专业教师组成。幼儿园平时认真组织幼儿艺术素质测评，幼儿全部达标。每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。我园关注艺术教育对幼儿的发展的重要意义。