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    第二批主题教育理论学习求“内化”调查研究求“深化”检视整改求“转化”心得体会发言.docx

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    第二批主题教育理论学习求“内化”调查研究求“深化”检视整改求“转化”心得体会发言.docx

    第二批主题教育理论学习求“内化”调查研究求“深化”检视整改求“转化”心得体会发言当前,全国各地第二批主题教育正在深入开展,广大党员干部要深刻领会“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持在理论学习上求内化、在调查研究上求深化、在检视整改上求转化,确保以实际行动推动主题教育走深走实、见行见效。理论学习求“内化”,“深学细悟”答好主题教育的“高分卷”。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出,要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。广大党员干部要牢牢把握“学”这把万能钥匙,原原本本研读学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等书目,通过自主学习、集中研讨等形式把理论学习融入日常、抓在经常。要坚持读原著、学原文、悟原理,通过学习进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙,同时也要注重学用结合、学以致用,将理论学习的成果转化为推动高质量发展的务实举措和强大动力。调查研究求“深化”,“真抓实干”写好主题教育的“调查卷”。没有调查就没有发言权,调查研究是谋事之基、成事之道,是我们党的传家宝。广大党员干部要深入基层,结合“在职党员双报到双服务”、走亲连心“三个全覆盖”等活动,深入一线去了解人民群众所思所想所盼,不能让调查研究“蜻蜓点水”浮于表面。第二批主题教育参加单位和人员范围广、类型多、数量大,直面基层和群众。党员干部要力戒形式主义,深入田间地头,以“双脚粘泥”的形式带着问题去发现问题,进而快速形成具有针对性的破解之策,真正做到让调研成果体现在解决问题的成效上。检视整改求“转化”,“对症下药”理好主题教育的“错题集”。习近平总书记强调,“加强检视整改,督促党员、干部正视和解决党性党风党纪方面的问题,以新风正气振奋人民群众发展信心”。衡量调查研究效果好不好,要看有没有将调研成果转化为推动主题教育开展的动力,有没有让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要确保主题教育的实效,最关键的一招就是检视整改,广大党员干部要有“刮骨疗毒”的狠劲,也要有“刀刃向内”的自我革命精神,上下联动、破立并举,最终达到标本兼治的效果。要将调查研究发现的问题分门别类梳理成一本“错题集”,坚持“当下改”与“长久立”相结合,切实保证检视整改落细落实、见行见效。整改要严,实效要长。对症下药、猛药去病与固本强身、建立免疫缺一不可。要坚持把“当下改”和“长久立”有机结合,做到边实践、边总结、边提升,一方面,要全面总结盘点在检视整改过程中挖掘出来的顽疾弊病、摸索出来的问题成因、总结出来的解题经验,奔着问题立规矩,着眼长远建制度,通过建立“管根本、管长远”的长效机制补齐制度短板、堵塞工作漏洞、防止问题反弹、获得“长效免疫”。另一方面,要坚持以点带面、举一反三,将检视整改过程中催化出来的理论学习、调查研究、推动发展等方面的好思路、好做法、好经验,及时通过建章立制的方式固定下来、总结起来、推广开来,不断用以“补钙壮骨”“强身健体”,从而更好地补强短板、推动工作。

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