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学习致信全国优秀教师代表座谈会与会教师代表心得体会9月9日，全国优秀教师代表座谈会在京召开。习近平总书记致信与会教师代表，希望他们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我'的志向和抱负，自信自强、阵厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。教师是立教之本、兴教之源。好老师传道授业解惑，是心灵成长的引路人。怀揣立德树人的一片丹心，无数教师坚守三尺讲台，潜心教书育人。他们有的坚信“教育就是生命影响生命”，扎根学前教育几十载；有的心怀“学子未成才我寝食难安”，像对待自己的孩子一样呵护每一个学生；有的立志“就算吃得千般苦，也要把孩子教出来”,一心扑在乡村教育事业上他们用奉献、奋斗、担当诠释师者本色,用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，展现了中国特有的教育家精神。时代越是向前，越需要一大批好老师，坚定心有大我、至诚报国的理想信念，全面落实立德树人根本任务；陶冶言为士则、行为世范的道德情操，努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”；涵养启智润心、因材施教的育人智慧，让每个学生都有人生出彩的机会;秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，成为终身学习的践行者；勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，用大爱书写教育人生；树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，弘扬全人类共同价值。在全社会营造尊师重教的良好风尚，广大教师大力弘扬教育家精神，当好学生成长的引路人，定能更好托举学生成才梦想，造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。“蒙以养正，圣功也。”青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培。古往今来，教师都是学生前行的引导人、栽培者。办好思政课关键在教师，要做好新时代思政课的“传道授业解惑”。尽好“传大道”责任。教师第一位责任是“传道”。思政课是“政治课”、“人生课”，是一门传授“大道”、“正道”的育人之课。要推动思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，改变思政课内容深奥枯燥的印象，学生在思政课堂上出勤率、参与率、抬头率低的状况，让思政课活跃起来，让学生爱上思政课。要针对不同年龄段的不同特点和需求，采用不同教学方式，突出教学重点。要理直气壮开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。提高“授大业”本领。思政课教学最终服务于社会主义建设者和接班人的培养大业。打铁还需自身硬，绣花要得手绵巧。教师讲好思政课，应不断提高授业的本领，给学生展现良师的形象，努力以高尚的人格赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，把真善美的种子播进学生心里。要坚持政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，自觉发挥积极性、主动性、创造性，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生。增强“解大惑”能力。怀瑾握瑜，明德惟馨。做一名思政课好教师，就要善于解疑释惑，特别要讲透思政课中的热点难点问题，才能彰显马克思主义理论的魅力，增强思政课的说服力。思政课要贴近需要、聚焦问题，通过讲故事、解析案例等多种形式，把精妙的理论变成浅显易懂的道理，培养学生观察分析和解决问题的实际能力，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。思政课教师不仅要解答课本上的疑问，还要着眼形势、关注现实，析事明理，帮助学生解决现实中遇到的问题，划清是非界限、澄清模糊认识，让答疑解惑触及学生灵魂，使学生真正将思想政治教育所带来的影响内化于心、外化于行，让学生终生受用不尽。教育大计，教师为本。思政课教师要做好“传道授业解惑”工作，讲出温度、讲出感情、讲出力度、讲出效果；同时要加强党对思想政治理论课建设的领导，努力营造和形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。