毕业设计：创意产品设计与实作经历.docx
毕业设计（产品设计与制作）周志第周XX年9月8日至XX年9月14日、任务.上网搜索资料，查阅图书2,合理分工，讨论、协作处理课题2、任务完毕状况与处理措施.理解磨床区I整体外观构造，思索平面布局2 .分析实体磨床各个元器件的数量、型号3 .分析各个元器件所代表的不一样功能、作用自我小结初步接触立即就要展开欧I课题，很期待，也很兴奋，相信一定可以完毕得非常杰出指导教师意见：指导教师:时间：第周XX年9月XX年9月21日、任务理解m1432A万能外圆磨床的工作原理和电气接线图并完毕课题的图纸草稿。以及元器件布局状况，制定制作方案。2、任务完毕状况与处理措施,初步理解元器件的有关信息2.简朴分析磨床的1元器件，列出清单并在材料库领取3.分析电气原理图画出接线图4,通过对磨床的整体理解，分析各个部件的相控关系自我小结理解m1432A的多种运动形式的分析，可以实现简朴的I操纵。不过，对于检修、设计重造方面还存在较大的知识缺陷。指导教师意见：指导教师:时间：第周XX年9月22日至XX年9月28日、任务根据接线图，电气图来排版元器件的布局状况，对元器件的I安装及接线，制定制作方案。2、任务完毕状况与处理措施.学习磨床的各个低压元器件的技术参数，功能，在其中的!作用2.学会对各个低压元器件的布局固定3.分析主电路、辅助电路、控制电路的各个布线，及其相控关系自我小结通过对磨床各个部分的分析，理解他的有关参数，和设计规定。认识到自身的知识水平有差距，必须提高自身知识面。指导教师意见：指导教师时问:第四周XX年O月6日至XX年O月12日、任务根据有关的接线图，电器原理图，对主电路进行接线试车。2、任务完毕状况与处理措施.将主电路、地线分别用不一样颜色时线辨别开来。2.按照接线图把主电路试接3.根据相控关系，对主电路试车自我小结主电路的分析试车后，还存在很大的改良空间，多种相控点也凸显出来，更多时暴露自身区;知识缺乏，专业技能不到火候。指导教师意见:指导教师:时间：第五周XX年O月13日至XX年O月19日、任务根据接线图，电气原理图连接控制回路2、任务完毕状况与处理措施.控制回路用红色线，并且将各个号码管打好备用。2.根据接线图对控制回路试接。自我小结连接好控制电路后，基本完毕整体日勺接线任务。相信自己与队友肯定没有问题欧I。指导教师意见:指导教师：时间：第六周XX年O月20日至XX年10月26日、任务对于完毕的m1432A万能外圆磨床进行第一次的试车,检查并且标识元器件的I名称。2、任务完毕状况与处理措施.插好电源线进行试车，合上QS,电源指示灯亮，转动照明灯无问题。2 .调试中油泵电机m1不能正常启动3 .对于油泵电机的整条控制回路进行排查，修复故障自我小结第一次试车，就面临严峻的挑战，电机刚开始就存在了启动线路故障，不过在大家的!努力下得到了应当有的）处理。指导教师意见：指导教师:问:七周XX年O月27日至XX年11月2日、任务对于完毕的Im1432A万能外圆磨床进行第一次的I试车，检查并且张贴元器件标示2、任务完毕状况与处理措施1对于自己完毕的磨床电路板进行试车。2针对自己电路板出现的问题进行调试，检修。自我小结在碰到问题的I时候，我们组内人员都能积极检查，看原理图查找线路。最终排除了所有问题，很有成就感。指导教师意见：指导教师:时间：第八周XX年1月3日至XX年11月9日、任务对电路板再次进行检查并撰写毕业论文2、任务完毕状况与处理措施1通电再次对电路板进行试车，检查有无别的!问题2.撰写毕业论文3,整顿有关资料，准备毕业答辩所需物件自我小结通过这段时间，老师的悉心培养，我欧）专业技能得到了定时提高，自身区!动手能力得到了深入的增强。指导教师意见:指导教师:间:XX年1月10日至XX年11月16日、任务撰写论文并深入完善模拟板2、任务完毕状况与处理措施(1)整顿有关资料，对机床操作深入熟悉。(2)撰写毕业论文，完毕论文整体的构造。自我小结在完毕了有关的产品之后，发现自身的专业能力还存在很大的I差异，自身的!能力尚未能完全实现，自己的!目的!还不能到达。需要努力培养自己的专业能力，培养自己代I知识文化素养。指导教师意见：指导教师:间:第十周XX年1月17日至XX年11月30日、任务撰写论文2、任务完毕状况与处理措施1 .根据完毕的论文大纲，查找有关资料，整顿有关知识,扩展自身的知识面。2 .初步形成知识整合3 .对论文格式进行修改，内容进行充实自我小结草稿的实现，对于自身的能力有了深入的I体高，自身的I能力得到深入欧I加强，对于专业知识有了更深的理解。指导教师意见:指导教师:时间：第十一周XX年1月24日至XX年11月30日、任务撰写论文2、任务完毕状况与处理措施(1)整顿论文，交由老师审查。(2)根据初步检查成果，完善有关问题(3)完善论文，深入加强知识拓展自我小结论文初教，老师在其中提供了众多的!管理意见，也对其中的有关知识进行完善，体现了出我更多的J弊病和局限性,后来的学习中愈加充足的展现自身的能力，提高自身素质。指导教师意见：指导教师:时间：第十二周XX年2月B至XX年12月7日、任务撰写论文并准备答辩有关事宜2、任务完毕状况与处理措施(1)完毕论文，最终定稿(2)再次检查模拟板(3)准备毕业答辩的有关事项自我小结论文完毕，不代表自身学业的完毕，而是对自身素质提高的新起点，在后来的生活、学习中，充足发扬自己的!拼搏精神实现生活的完美化。指导教师意见：指导教师:问:
