《添画人像》_教学设计微课公开课教案教学设计课件.docx

授课教师XXXXXXX科目美术课题添画人像教学目标要求1、了解人物头像的基本结构和特征。2、学习认为头像的画法，运用发散思维添画人像。3、训练学生的发散思维，激发学生的想象力。重点难点重点：欣赏和了解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性的添画另一半。难点：发散和想象，运用不同方法进行表现。教学方法结合PpT进行讲解法，观察法课前准备PPT教学课时6分钟教学设计一、启发谈话引入新课：大家在一年级时就从画自己开始学习了一系列的人像画的方法，对人像早就不再陌生，（师出示一组人物头像），同学们你们来欣赏一下，说说这些人像作品各有什么特色（绘画风格、人物特点）？出示课题：添画人像二、新授：出示课本中提供的素描、油画、版画、中国画等大师作品。（一）、简单归纳脸型、五官的的基本特点。（二）、欣赏作品中不同年龄和性别的人物特点（三）、简析作品的绘画特色及风格：1素描注重光影和体积感的表达；2立体派油画注重形块的空间表达，简化人物的细节；3版画突出线条的装饰美感；3中国画强调笔墨的韵味、民族的特色。、添画指导我们一起来看这几幅作品，你认为哪几张画的比较好？为什么？这些作品可以怎样添画它的另一半？可以用圆珠笔勾线，画线描；可以用彩色水笔添画，用夸张的色彩来表现,可以用油画棒添画，用色彩明度对比的方法来表现另一半，可以用颜料来添画，模仿印象画派的风格。三、拓展延伸出示图片引导孩子发散思维，打破常规，可以创新出更加有趣的添画人像。