《如何上好一堂好课》读书感悟.docx

如何上好一堂好课读书感悟作为一名刚入职一年的教师，我深感自己的责任重大,学生渴求新知识，社会需要新人才，这一切都要求教师去充分利用好课堂这个平台。看了叶澜教授的上一堂好课需要的一些要求，语言平实，但深入人心，我感触颇深，接下来说一说我的几点思考。首先，我认为上课应该有目标，有效率，才有意义。上课前，应该先了解学生存在哪些问题，针对这些问题有目标的重点讲解，上完一节课后，应该是让学生觉得自己开心地解决了问题。对于英语这个学科，知识点比较多，一节课可能有好多个知识点，要让学生主动参与，提高学习英语的积极性，整堂课下来不仅要充实，还要关注学生们学到了多少，掌握了多少，还存在哪些问题。其次，上一堂好课要准备好充分的备课，上课时还需根据同学们的反应，适当的调整教学计划，以达到学生学会的目的。在讲公开课时，依然要以学生为中心，课不是讲课给听课的老师们的，而是讲给上课的学生们的，应注重学生们对知识的掌握。最后，我们都致力于每节课做到完美，但只要是课堂,都会存在缺憾。因此，我们在上完每节课后都要去反思，反思怎么讲会更简单，用哪种方法讲学生能够更快的理解与接受。上课一年来，我觉得自己学到了很多，进步了很多，也改变了很多。我深深体会到教学相长的道理，在追求每节课完美的过程中，自己的专业能力得到了提高，慢慢摸索出来了一些方法。学生在课堂上快乐学习，老师获得育人的积极体验，学习与教学成为一个享受的过程。我以后要更好地去把握课堂，传道，授业，解惑，不断提高自己的能力，争取早日成为一名优秀的人名教师,为学校的名校梦做出自己应有的贡献。