水平二（三年级）体育《原地侧向投掷沙包》教学设计及教案.docx

原地侧向投掷沙包教学设计一、本课教材：队列队形练习一一分队-并队走一一水平二二、指导思想：根据体育健康标准的要求，本课在教学中坚持健康第一的体育教育思想，激发学生的运动兴趣，注重学生的主体性并关注学生的个体差异；体育教学本身就是让学生在活动中去实践、去尝试、去体验的过程，学生通过观察、参与、探究、感悟，教育学生形成良好的观念、情感、态度和行为方式。培养学生的小组合作和竞争意识、自主探究和学习能力、创新精神和实践能力；达到教与学的和谐统O三、学情分析：1、 教学对象：小学三年级学生2、 知识、技能基础：有一定的知识、技能基础，但在知识的理解、技术的掌握和学习的方法、兴趣上存在着一定的差异。为此，在教学中关注学生的个体差异，让学生根据自身的能力去体验、去实践。3、 心理素质、身体素质特点：心理素质处于思维的活跃期，思路比较敏捷,乐于思考组织纪律性和自信心以及集体荣誉感较强。身体素质处于生长发育阶段，呈现出身体素质发展不均衡的特性。队列队形一并、分队教案水平二第一课时执教班级：三(1)班执教者:教学目标1、70%以上学生学会分队、并队走的方法。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生组织纪律性。体会团结协作的乐趣，在活动中加强交往和合作，建立良好和谐人际关系。教学内容队列队形一并、分队重难点重点：动作自然，协调准确。难点：重心稳定，节奏一致。课堂要学练内容教师活动学生活动次时素数强1、师生问好，宣布本1集合、认真听讲，明确课学练目标，安排见习目标。开始部分课堂常规生。2、动作整齐、到位。13(3'')2、带领学生练习3、讲清方法和规则，组织学生练习小1、教师按节次边示范1、在教师口令指挥下集体边提示要领进行练习准备部分(8'')复习武术操2、带领学生练习2、动作到位，姿势正确28'，一旭日东升3、练习队形：四列横队3、积极参与活动中。中一、学习1、1、复习报数,并讲解1、1、积极参与，有尝试的欲13'，2报数2报数的方法。望并练习。2、认真观察，动脑思考，次中积极学练，根据教师引导进23'，二、学习分2、示范讲解分队走及行练习。次基本部分(26'')队走及并队走并队走的方法多10,3、让报2的同学先进3、情绪欢快，动作协调，次中行练习，然后和左边报练习中不断优化和改进动1的同学进行交换练作方法。2''习。10中次三、增添情趣，释放心情：漫天流星雨4、炸碉堡看谁投的又远又准(1)建碉堡(2)导入情境，激发兴趣，引导练习1、营造欢快氛围，组织学生活动，并投入其中。4、激情欢愉，投入情境(1)尽情发挥想象，迅速完成(2)全身心投入情境，兴趣高昂1、尽情欢乐，享受成功的喜悦感觉2-3次8''中偏大结束部分(3'')四、布置作业，师生再见1、放松小游戏：魔幻轮盘转转转2、安排队形，指导组织学生放松，教学生简单正确的按摩手法3、肯定学生的努力，提出希望，留置课外锻炼作业1、密切合作，共同参与。2、两人互相按摩放松，体验肌肉放松，互帮互助的惬意感受3、与教师互动交流,能较好的进行课外锻炼。小3'，器材口哨一个效果预计密度：40%左右平均心率：120次/分左右课后反思