钻井液用水溶性加重抑制剂有机盐技术要求.docx
钻井液用水溶性加重抑制剂有机盐技术要求1、技术指标12、试验方法12.1仪器与设备12.2试剂与材料12.3试验程序12.3.1外观12.3.2pH值12.3.3水不溶物22.3.4抗低温性能22.3.550%水溶液密度22.3.695%水溶液密度22.3.7相对抑制率21、技术指标特性特性值外观白色或微黄色或灰黄色粉末或颗粒PH值711水不溶物，%W0.5抗低温性能（-10C）具有流动性50%水溶液密度，gcm31.1595%水溶液密度，gcm321.25相对抑制率，%室温270.0220热滚16h后>80,02、试验方法2.1 仪器与设备a）电子天平：分度值0.01g,0.OOO1gob）量简：100m1>500m1oc）液体密度计：0.96gc32.0gCin3。d）高速搅拌器：在负载情况下的转速为11000rpm÷300rpm,搅拌轴上装有单个波形叶片，叶片直径为2.5cm。e）烧杯：150m1>250m1。f）低温试验箱：控温精度为g）六速旋转黏度计：Fann35型或等效产品。h）滚子加热炉：XGR1-3型或等效产品。i）培养皿。j）电热干燥箱：控温灵敏度±2。k）干燥器：直径22Omnb以变色硅胶作为干燥剂。1）生化培养箱：控温精度为±1。m）称量瓶：70mm×30mmo2.2试剂与材料a）试验过程需要使用以下试剂或材料：b）蒸储水：符合GB/T6682三级水的规定。c）PH试纸：广泛试纸，PH值>14。d）无水碳酸钠：分析纯。e）钻井液试验配浆用膨润土：符合SY/T5490的规定。f）定性滤纸：巾15cm,快速。2.3试验程序2.3.1外观取约5g试样置于无色透明的培养皿上，自然光下目测。2.3.2PH值称取5.0g（精确至0.01g,下同）试样加入盛有100m1蒸储水的烧杯中，搅拌使之全部溶解。用广泛PH试纸测定其PH值。1. 3.3水不溶物称取试样23g（精确至0.00OIg）于烧杯中，加入IoOm150C60C的蒸储水，搅拌后用倾泻法将清液转入铺有定性滤纸的已润湿的漏斗中，过滤。再用50°C60°C的热蒸储水洗涤未溶物两次，每次用水50m1,最后用洗瓶将不溶残渣由烧杯中全部转入漏斗中。将已过滤完毕的滤纸连同残渣一起转入称量瓶，送入恒温箱中，在105°C±3°C下干燥2ho取出放入干燥器中冷却30min,称量（称准至0.0001g）。按公式计算水不溶物式中：水不溶物，%;mi滤纸和残渣质量，g；IDo滤纸质量，g；m试样质量，go2. 3.4抗低温性能打开低温试验箱，将温度设定为TOC。量取30On11蒸储水倒入高速搅拌杯中，加入90.Og试样，面速（I1oOOrPn1,下同）搅拌20min,量取IoOm1试样溶液倒入15Om1烧杯中。当低温试验箱达到设定温度后，将装有试样溶液的烧杯放入低温试验箱，在设定温度下静置冷冻2h后，取出，用手晃动烧杯，观察试样溶液流动性。3. 3.550%水溶液密度量取30On11的蒸慵水倒入高速搅拌杯中，加入150.Og试样，高速搅拌20min°按GB/T16783.1的规定测定其在25°C±1°C下的密度。4. 3.695%水溶液密度量取20On11的蒸储水倒入高速搅拌杯中，加入190.Og试样，高速搅拌20而3按68/丁16783.1的规定测定其在25C±1C下的密度。5. 3.7相对抑制率6. 3.7.1配制两份基浆：量取400m1蒸馀水，倒入高速搅拌杯中，在高速搅拌时缓慢加入1.0g无水碳酸钠和32.Og钻井液试验配浆用膨润土，高速搅拌20min°取其中一份基浆，在25°C±1°C下密闭养护24h后，高速搅拌5min,按GB/T16783.1的规定测定室温下基浆600rmin读数。取另一份基浆，装入高温老化罐，220C热滚16h后，冷却至室温，高速搅拌5min,按GB/T16783.1的规定测定220C热滚16h后基浆的600rmin读数。7. 3.7.2配制两份样品浆：量取40On11蒸储水，倒入高速搅拌杯中，在高速搅拌时缓慢加入40.Og试样，高速搅拌20min,再在高速搅拌时加入1.Og无水碳酸钠和32.Og钻井液试验配浆用膨润土，高速搅拌20mio取其中一份样品浆，在25C±IC下密闭养护24h后，高速搅拌5min,若有泡需消泡后，按GB/T16783.1的规定测定室温下样品浆600rmin读数。取另一份样品浆，装入高温老化罐，220C热滚16h后，冷却至室温，高速搅拌5min,若有泡需消泡后，按GB/T16783.1的规定测定220C热滚16h后样品浆的600rmin读数。按公式分别计算：a) 25±IC密闭养护24h后基浆与样品浆的相对抑制率;b) 220C热滚16h后基浆与样品浆的相对抑制率；X=呼X1Oo式中：X相对抑制率，用百分数表示；1基浆在600rmin下的读数；62样品浆在600rmin下的读数。
