2022年关于迎接学习宣传教育活动工作方案范文.docx

2022年关于迎接学习宣传教育活动工作方案范文2022年关于迎接学习宣扬教化活动工作方案范文为进一步进行爱党爱国爱社会主义教化，激励广阔师生攻坚克难、开拓奋进，依据教化部有关工作部署，结合党史学习教化常态化长效化相关要求，现在全省教化系统组织开展青春献礼二十大，强国有我新征程迎接学习宣扬党的二十大主题宣扬教化活动。详细方案如下。一、总体思路以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕迎接党的二十大、学习宣扬党的二十大精神主题主线，深化宣扬习近平总书记带领全党全国各族人民在实现中华民族宏大复兴新征程上走过的非凡十年，广泛宣扬党和人民创建的新作为新业绩，分两个阶段开展系列宣扬教化活动。党的二十大召开前，以青春献礼为重点，引导广阔师生深刻相识两个确立的确定性意义，自觉从党的重大成就和历史阅历中增长才智，增加信念，用青春唱响强国复兴有我的时代强音，主动营造喜迎党的二十大的深厚氛围。党的二十大召开后，以奋进担当为重点，深化开展党的二十大精神宣讲巡讲,切实把高校师生的思想统一到党的二十大精神上来，弘扬奋进新征程，建功新时代主旋律，切实激发广阔师生向其次个百年奋斗目标奋勇前进。二、活动支配（一）第一阶段：围绕献礼二十大，青春在行动，以青春献礼六大专项行动迎接党的二十大成功召开1 .习近平总书记重要回信精神专题学习教化活动目标任务：仔细学习贯彻习近平总书记给中国冰雪健儿的重要回信精神，讲好冬奥故事、传递志愿精神，深化开展形式多样的爱国主义教化，切实将北京冬奥会珍贵精神财宝转化为广阔师生爱党报国的实际行动。组织学习贯彻习近平总书记给淮安市新安小学少先队员回信精神一周年专题活动，激励广阔青少年传承红色基因，从小听党话跟党走，刻苦学习，树立志向，砥砺品行，增长本事，努力实现德智体美劳全面发展。活动形式：开展冬奥冠军进校内、专题宣讲、沟通研讨、主题党日、团日、班会等形式多样的主题教化活动。时间支配：3月至10月2 .省高校生网络文化节和高校网络教化优秀作品推选展示活动目标任务：围绕我们这十年，以爱党爱国爱社会主义为主题引领，紧紧围绕党的十八大以来取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标记性成果，激励广阔高校师生深化走进不同实践领域、不同社会群体，创作优秀网络文化作品。活动形式：通过今昔对比代际比照等方式，策划创作短视频、H5、微电影、校内歌曲等优秀融媒体作品。也可在以往优秀作品的基础上，整合同类主题优质作品，通过音视频混剪、图文影音转换、主题时空拓展等不同形式，对作品进行再创作再生产。时间支配：3月至9月3 .习近平总书记重要踪迹学思践悟寻访共享活动目标任务：通过重温习近平总书记重要踪迹，开展学思践悟寻访共享活动，引导师生学思践悟习近平总书记在各地的工作和重要考察踪迹，研学习近平总书记有关重要论述的精神要义，充分体悟习近平总书记的人民情怀、世界胸怀和历史担当。活动形式：组织实地探访、历史寻访，遴选共享展示优秀网络文化作品、优秀实践案例和寻访感悟优秀成果。时间支配：3月至9月4 .思政名师大巡讲和时代榜样进校内特色主题宣讲活动目标任务：思政名师大巡讲主要面对校内外师生及群众,阐述新思想和党的创新理论，深化党史学习教化和四史宣扬教化，把深刻道理与鲜活故事融合起来，把理论讲得透彻、把思想讲得鲜活，引导广阔党员和干部群众感悟思想伟力、凝合奋进力气，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深化人心、落地生根。时代榜样进校内要用劳模精神、劳动精神、工匠精神、英雄事迹示范引领校内文化，融入思政教化和劳动教化大课堂，以榜样的力气激发广阔青年学生的爱国情、强国志，激励青年学生接好时代接力棒，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。活动形式：组织政治素养高、教学实力强、教学效果好的高校思政课老师，入选领航·扬帆安排的优秀骨干老师，全国重点马院、省示范马院负责人、教学名师，面对校内校外，深化企事业单位、街道社区、乡村，以及新时代文明实践中心（所、站）开展新思想、新理论宣讲活动。五一劳动节前后，组织大国工匠、功勋模范、劳动模范等时代榜样走进校内，结合自身经验和行业发展讲好劳动故事。时间支配：4月至10月5 .学习新思想，做好接班人主题教化活动目标任务：通过组织中小学生深化学习习近平总书记重要讲话和党的二十大精神，帮助学生理解习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵。联合省文明办举办开学第一课，各地各校组织多种形式的开学教化活动，培育学生对党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。组织开展红领巾寻访等实践体验活动，引导广阔青少年自觉听党话跟党走。活动形式：组织开学第一课学习活动；深化红领巾寻访实践体验活动，开展学科教学、班团队活动、校内文化建设等。时间支配：4月至12月6 .小我融入大我，青春献给祖国主题社会实践活动目标任务：通过青年红色筑梦之旅活动，在全省范围内打造集四史教化、思政教化、双创教化、乡村振兴、红色筑梦为一体，主题突出、内容丰富、特色显明的思政大课、实践大课、劳育大课。通过主题实践活动，引导广阔师生学习革命精神、传承红色基因、巩固脱贫攻坚成果、助力乡村振兴，重温革命前辈宏大而艰辛的创业史，切身感受中国特色社会主义宏大成就，用创新创业的生动实践走好新时代青年的新长征路，以实际行动迎接党的二十大的成功召开。活动形式：采纳线上线下联动融合的方式，以喜迎二十大·红旅实践行·筑梦向将来为主题，开展省高校生青年红色筑梦之旅活动，接着开展请党放心，强国有我暑期高校生社会实践活动。激励全省百校千支团队万名师生，结合自身学科专业特色优势，走进革命老区和城乡社区,主动对接三农发展需求和城乡社区治理需求，深化基层、服务一线。时间支配：5月至8月底（二）其次阶段：以奋进新征程，青春勇担当为主题,快速组织学习、宣扬党的二十大精神7 .党的二十大精神集中宣讲巡讲专题活动目标任务：依托一站式学生社区、思政课教学、主题党团日等渠道，充分发挥校级高校网络思想政治工作中心的作用，通过开展全覆盖学习宣讲活动，切实把高校师生的思想统一到党的二十大精神上来。活动形式：组建优秀专家、老师讲师团，高校生骨干宣讲团，高校思政课老师和教学骨干开展线上微宣讲接力和线下巡讲等全覆盖学习宣讲活动，组织高校思政课老师和教学骨干开展联学、联讲、联研专项行动，举办思政工作队伍专题培训、师生专题座谈等。时间支配：党的二十大召开后8 .党的二十大和我的人生路青春使命教化目标任务：以党的二十大精神为引领，围绕党的二十大明确的思想内涵、战略部署、行动指南等方面，强化对青年学生的价值引导和人生指导，深化青年学生对强国有我，请党放心的相识和实践，引导师生自觉将小我成长融入大我奋斗，将人生选择与中华民族宏大复兴中国梦结合起来，激发广发师生向其次个百年奋斗目标奋勇前进。活动形式：组织学生深化行业企业进行调查，围绕乡村振兴开展实践服务，开展征文竞赛、演讲竞赛等。时间支配：月至12月三、基本要求(-)提高站位，严格把关。各地各校要高度重视，结合实际，细心做好迎接学习宣扬党的二十大主题宣扬教化活动组织实施工作。要明确牵头部门和责任人，制定落实方案,根据谁主管、谁负责的原则，对相关活动、网络发布内容和报送、提交的作品进行严格审查筛选，绝不允许出现历史虚无主义、低级红等错误，坚决防止形式主义。（二）加强统筹，突出主体。各地各校要将迎接学习宣扬党的二十大精神的各个阶段贯穿起来，将本地区、校内外的教化资源和品牌性标记性创新性工作联动起来，将当前工作和迎接学习宣扬党的二十大精神统筹起来，充分发挥师生主体的主动性和创建性，充分发挥学生社团、学生社区、老师党支部等重要作用，为师生创作优秀作品、开展生动实践、促进共享沟通供应条件，加强保障。（三）强化宣扬，讲求实效。各地各校要围绕各阶段宣扬要求有的放矢。要针对青少年接受习惯和认知特点，加强选题策划，充分运用新技术新应用，创新媒体传播方式，坚持媒体平台联动、线上线下互动、长短视频结合等多种形式,不断增加吸引力和感染力，确保宣扬效果，共同营造强大声势。