小学主题班会 世上有一部永远都写不完的书那就是父母 素材.docx

小学主题班会一一世上有一部永远都写不完的书那就是父母设计背景教育首先是心育，感人心者，莫先乎于情。在人的一生中，最深情、最无私的感情就是父母的恩情。“百善孝为先"，"感恩父母”是中华民族的传统美德，是我们立身处世的根本。现在的小学生大多是独生子女，长辈的呵护，父母的溺爱，养成了他们以自我为中心的心理状态，一部分孩子对于父母只知索取，不知感恩。我们班一部分孩子就是家里的“小皇帝”、“小公主”，父母稍不顺他们的心意就会哭闹不止，家长对此束手无策。通过这次的感恩父母班会教育，希望孩子们擦亮眼睛，发现平凡细微处的父母之爱，懂得体谅父母，感恩父母。教学目标1通过一些简单的案例使学生用心发现，体会日常生活中最平凡、最深情的父母之爱。2 .让学生学会聆听、表达内心的想法。3 .鼓励学生在日常生活中用实际行动回报父母的恩情。教学准备1准备班会过程中所需要的视频和其它材料。2 .学生课前和父母玩“老鹰捉小鸡的亲子游戏。（爸爸或妈妈当母鸡，孩子当小鸡，请其他人当老鹰。）3 .学生准备卡纸、彩笔等材料。教学过程（一）导入环节，感受亲子快乐！亲子游戏，谈感受。（1）大家在家和爸爸妈妈玩游戏时，有什么感受？生自由回答。（预设：开心！快乐！）（2）当“老鹰来抓你时，你害怕吗？（生自由回答。）师总结：是啊，因为我们的爸爸妈妈会保护我们，只要有他们在身边，我们就不会害怕。（3）那大家和还爸爸妈妈一起做过什么活动？感受是什么？（小组讨论交流，分享亲子快乐！）师总结过渡：听了同学们的发言，老师感受到原来和爸爸妈妈在一起玩非常开心呢！那和爸爸妈妈在一起时只有开心吗？当我们和爸爸妈妈吵架时心情是怎样的？生：生气！难过！不想搭理爸爸妈妈！师：孩子们，我们和爸爸妈妈吵架时，只顾着自己生气，有没有想过爸爸妈妈的心情呢？下面让我们一起来看个视频，相信大家会有答案。（二）案例分享，感受父母之爱。1 .播放视频，感受母爱！师：孩子们，看了视频，你有什么感受？（同桌讨论交流！）师总结：孩子们，听了你们的回答，老师很感动！有的孩子还能结合自身谈体会，还保证自己以后再也不惹妈妈生气了！是啊，打在儿身，疼在娘心！孩子们，没有人比父母更爱我们，请你们闭上眼睛，认真想想，从生活中的那些小事中，感受到妈妈很爱我？（生自由交流）师：孩子们，看来大家己经有一个一双善于发现爱的眼睛。真厉害！原来，从这么多细节中都可以感受到我们的妈妈这么爱我们！2 .观看图片，感受父爱！师：孩子们，你们看到了什么？（生自由回答）对啊，下雨天，只有一把伞，爸爸却把伞全部罩在儿子的头上，自己却浑身湿透！孩子们，父爱也体现在生活中的点点滴滴！你们看！（出示图片，感受父爱！）师总结：孩子们，中国有句古话：可怜天下父母心。你们是父母最珍贵的宝贝，是他们的希望！你们从咿呀学语，蹒跚学步，到成为一名小学生！一位光荣的少先队员，每一步都离不开父母的抚育培养。下面让我们再看一个短视频！来感受父母有多爱我们。3 .播放孩子成长的视频，再次体会父母深沉的爱。师：细心的孩子己经发现：父母为我们操劳了一生，当我们长大时，父母已经两鬓斑白！孩子们，此时此刻，你最想对父母说些什么？请大声说出来！（H）回报父母，拥抱亲情师过渡：孩子们，俗话说：羊有跪乳之义，鸦有反哺之恩。动物尚且如此知道感恩父母养育之恩，何况我们呢？下面有两个案例，请大家说说，图片中的孩子做的对吗？如果不对，该怎么改正呢？1 .出示案例，学生谈看法。（1）小明过生日了，妈妈带他去商场买礼物，他看上了一个轮船模型，可是模型太贵了，妈妈根本买不起，小明就大吵大闹！（2）小红是一位一年级的小学生，她上课总是不认真听讲，考试时考了班级倒数第一，妈妈看到试卷后很生气，批评了她，她听后非常生气，和妈妈哭闹起来，还大声威胁妈妈：我不上学了！（生自由发言）教师总结：孩子们，大家说得很好！在日常生活中，我们要做个孝顺的好孩子。那你们要怎样孝顺父母呢？2 .学生小组讨论孝顺父母的方法。师：孩子们，听了你们的回答，老师很感动！看来我们班的孩子都是孝顺的孩子！老师为你们骄傲！老师也有一些方法，大家在日常生活中可以试着做一做哦！（1）为工作劳累了一天的父母，倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。（2）每天好好学习，用优异的学习成绩回报父母。（3）为父母分担一些家务和烦恼。（4）学会节约，不浪费父母的劳动成果。多体谅理解父母，多为父母着想。3 .教师呼吁请大家行动起来，把孝顺父母的行动落到每天的点点滴滴，感恩父母，拥抱亲情！（四）签保证书，树立责任意识。保证书今天起，为了表达我对于爸爸妈妈的爱。每周帮爸爸妈妈做一件小事，努力学习，关心父母，不任性惹父母生气，用优异的成绩回报父母。保证人：一二班XXX作业布置拿出心意卡，写下自己的心里话和对父母的祝福与感恩。