2019年04月自学考试00451《教育经济学》试题.docx

2019年4月高等教育自学考试教育经济学试题课程代码：00451一、单项选择题1 .我国近代教育经济研究的代表作中国教育之经济观的作者是A.杨贤江B.邰爽秋C.陈友松D.古棵2 .少量的复杂劳动等于多量的简单劳动，这一观点出自A.贝克尔的人力资本理论B.卢卡斯的新经济增长理论C.马克思的劳动价值学说D.韦锥的教育经济学理论3 .“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望”的提出者是A.邓小平B.周恩来C.毛泽东D.刘少奇4 .现代教育为社会经济发展提供了智力基础和人才支撑。这主要体现了现代教育的A.社会功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能5 .在信息化、智能化时代，教育发展速度与经济发展速度的关系应该是A.同步伴随B.适度滞后C.过度超前D.适度超前6 .各行各业因技术装备水平不同，而要求教育系统提供不同层次的人才。这表明经济技术结构制约A.教育体制结构B.教育专业结构C.教育程度结构D.教育投资结构7 .教育供给过剩与教育供给不足同时并存的情况，称为A.教育总需求和总供给的矛盾B.不同主体的教育需求矛盾C.教育需求膨胀与资源短缺的矛盾D.教育供求的结构性矛盾8 .未来教育实际收益与预期收益之间差距的不确定性，称为教育投资的A.风险性B.递增性C.连续性D.长期性9 .张女士为小学二年级的儿子报名参加国际游学夏令营花费了3万元。此类教育消费属于A.基本教育消费B.扩展性教育消费C.继续教育消费D.特殊教育消费10 .国家因学校使用土地、建筑物和设备等而放弃的相关租金收入，属于A.直接教育成本B.教育免税成本C.间接教育成本D.教育资产折旧11 .研究表明：父母的受教育程度越高，其子女达到较高教育水平的可能性越大。这说明教育可以带来A.社会直接收益B.社会间接收益C.个人直接收益D.个人间接收益12 .教育效率是衡量学校资源利用效率的指标，是A.教育社会成本和教育社会收益的比率B.教育成果和教育成本的比率C.教育成本和教育收益的比率D.教育个人成本和教育个人收益的比率13 .处理政府与市场、政府间教育事权与财政支出责任关系的制度安排，称为A.教育投资体制B.教育审计制度C.教育财政体制D.教育财务制度14 .学校因艺术教育特色获得了良好的社会声誉，由此形成的学校品牌属于该校的A.无形资产B.有形资产C.流动资产D.固定资产15 .根据按劳分配原则，确定教师劳动报酬的主要依据是A.教师劳动特点B.教师劳动数量与质量C.教师劳动对象D.教师劳动方式二、辨析题判断下列各题正误，正确的用“表示，错误的用“X”表示。并说明理由。16 .教育经济学是研究教育与经济关系的学科。17 .现代经济的增长日益依靠劳动者教育水平的提高。18 .教育的形式结构体现为各级教育之间的比例关系及其衔接方式。19 .公共教育投资具有非营利性。20 .明瑟(MinCer)收入函数适用于计量教育效率。三、名词解释题21 .教育个人需求22 .教育成本四、简答题23 .教育对经济发展的直接作用表现在哪些方面？24 .影响教育供给的因素有哪些？25 .政府进行教育投资的动机是什么？26 .影响教育成本变动的因素有哪些？五、论述题27 .结合实际阐述人力资本理论的基本观点。六、案例分析题28 .小明的父母像我国许多家长一样，特别重视子女教育。从小学一年级开始，他们就给小明报了多个课外辅导班；为了把他送入重点初中，又高价购买了学区房；之后，又自费送小明到美国读高中。当前，类似小明父母的做法比比皆是，由此引发了中小学生课外负担重、择校热、大班额、海外留学低龄化等突出问题。请从教育服务供给的角度分析上述问题产生的原因，并结合实际提出教育服务供给侧的改革思路。