嘉定区留云幼儿园中班《幼儿园里朋友多》主题计划表.docx

嘉定区留云幼儿园中班幼儿园里朋友多主题计划表主题思考现在的幼儿大部分都是独身子女，在家4个长辈看着一个幼儿，也养尊处优，也比较孤独，到幼儿园来不仅能学到许多知识，以及各方面的能力得到发展，更重要的是在幼儿园这个天地里增进同伴间友好交往等。更何况朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴，朋友为你躯赶孤独，朋友助你战胜困难，朋友为你共同进步，而童年的朋友则更多的是玩伴，是欢乐的源泉，每个人的成长都离不开从朋友那里获得的温馨友爱的情感体验。作为教师的责任就在于让每个孩子学会怎样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围一从朋友那儿吸取欢乐，给朋友带去欢乐。为此，我们将开展主题活动一一幼儿园里朋友多。相信会给孩子在各方面有所长进，有所收获。主题目标1、关注同伴，乐于与同伴友好交往，体验与老师、同伴共处的快乐。2、了解自己是集体中的一员，形成初步的合作意识、规则意识和任务意识。主题活动网络图环境与材料环境：个别化活动中提供同伴生日的照片，一起说说自己朋友的生日，故事图书：最最特别的礼物艾薇的礼物等；创设“我的朋友”的情境，投放图书我们一起上学，让幼儿在看看说说自己朋友的过程中形成初步的集体荣誉感。墙面布置：1、创设“我的朋友”环境，展示幼儿的生日日期，了解生日中的月份和日期。教师参考资料：学习活动、上海托幼、园内网资源库、操作材料包等1、让孩子了解自己的生日，并支持幼儿带一张自己的照片来园。家、社互动2、记住好朋友的电话，给自己的好朋友打电话。3、鼓励幼儿多参加集体活动，感受了解自己是集体中的一员。4、鼓励幼儿大胆设计装饰物品，装扮教室。现在的孩子几乎都是独身子女，在家养尊处优，但较孤独，到幼儿园来不仅能学到许多知识，以及各方面的能力得到发展，更重要的是在幼儿园这个天地里增进同伴间友好交往等。作为教师的责任就在于让每个孩子学会怎样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围一一从朋友那儿吸取欢乐，给朋友带去欢乐。为此，我们开展了主题活动幼儿园里朋友多。在本主题中，我们通过小老鼠和大老虎、桃树下的小白兔等活动，让幼儿懂得朋友见面时要有礼貌，要团结友爱，互相谦让等等，通过对这些故事的理解，使幼儿与同伴之间增进了情感交流，体验到了与同伴交往主题反思的快乐。音乐活动小指挥、拉拉勾等通过“音乐”这一幼儿喜爱的方式，让他们在感受音乐带来的美的享受的同时，更让他们体验到了参与集体活动的快乐情感。通过与朋友“拉拉勾”，不仅潜移默化地学会了一种与调整集体游戏方式，更增进了与同伴之间的感情。幼儿园里朋友多这个主题已经结束，通过故事、学儿歌、唱歌、做游戏等一系列的活动，每个孩子进一步了解、懂得学会怎样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，活动效果良好，达到了预设的目标。幼儿与幼儿之间相处融洽，相互关心、相互帮助的情感已经慢慢地培养起来了。如有的幼儿不小心摔了一跤哭了，马上会有人跑过去帮他擦眼泪；有的幼儿没拿到喜欢的玩具，便会有人主动让出自己的玩具以往的抢玩具、争吵等现象虽然偶尔也有发生，但是很少，幼儿之间的相互关心、相互帮助的情感已经慢慢地培养起来了。