中班音乐教案：山上音乐家.docx

中班音乐教案：山上音乐家（一）活动目标1引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐，并通过声音、动作等来表现音乐。2 .发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受能力。3 .培养幼儿随音乐节奏做动作的良好习惯。（二）活动准备1 .热闹的森林图片一张；小提琴、笛子、大鼓、钢琴、沙锤、铃鼓、碰铃等多种乐器；小松鼠、小白兔、小鸟、小狐狸头饰各一,并布置于教室四周。2 .幼儿熟悉小提琴、钢琴、长笛、大鼓等多种乐器。（三）活动过程1 .教师出示小提琴、钢琴、长笛、大鼓四种乐器，引导幼儿讨论喜欢的乐器。指导语：（1）今天，森林里的小动物要请我们开个小小音乐会。你们看，我带来了什么？（2）你们会演奏这些乐器吗？上来试试。（3）还有谁会演奏别的乐器？2 .引导幼儿倾听音乐，理解歌词内容。（1）引导幼儿仔细倾听音乐。指导语：在热闹的森林里，住着一群音乐家，我们听听他们的演奏。(2)请幼儿说说歌曲里说了什么，并谈谈自己对音乐的感觉。(3)教师出示热闹的森林图片，带领幼儿按歌曲节奏念歌词。3 .引导幼儿再次欣赏音乐，注意听乐曲中四种乐器音色的变化,并在此间奏处模仿演奏乐器的动作。4 .启发幼儿分角色表演音乐。(1)自由分配角色。指导语：森林音乐会就要开始了，现在我们来邀请一些山上的音乐家。(教师介绍四个音乐家的位置)(2)教师当指挥家，引导幼儿分角色表演音乐。5 .带领幼儿召开班级小小音乐会，鼓励幼儿自由选择乐器表演音乐。6 .教师小结。指导语：森林音乐会到此结束，谢谢大家!