四上第二单元 重点句子仿写.docx

四上第二单元重点句子仿写1 .难道我们永远就在这儿坐下去吗？反问，这句话的意思是我们不能永远在这儿坐下去。表达了豌豆不愿意永远在豆荚里坐下去。仿写：难道我说得不对吗？2 .青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。比喻句。裂缝非常狭小，而且长满青苔，这粒豌豆没有多少栖身之地，真像是被囚禁在这里，成了囚犯。仿写：那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了仙境。3 .在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。设问修辞手法的运用，引起了读者的注意和思考。仿写：奥运健儿为什么会取得辉煌的成就？原来是来自于平日的刻苦训练。4 .蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。比喻，把蝙蝠比作没头苍蝇。仿写：大熊猫就像喝醉了的人似的，懒懒地躺在地上晒太阳。5 .超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。比喻句，这句话把超声波比作波浪。仿写：阳光就像侠士的利剑一样穿透邪恶的乌云。6 .是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。连续用两个设问句，强有力地说明正是人类利用现代科学技术，才使神话中的呼风唤雨变为现实。仿写：是谁在指挥交通呢？当然是红绿灯；靠什么指挥交通呢？靠的是红绿黄三种灯变换。7 .20世纪的成就，真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。课文中引用这两句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。仿写：黄果树瀑布的壮观,真可以用飞流直下三千尺，疑是银河落九天来形容。8 .天是那样低沉，云是那样黑，雷.电雨风，吼叫着，雨点密集地喧嚷着。拟人Z形象地说明了风雨交加的热闹场面，让人听着心惊、看着害怕！仿写：月是如此的皎洁，星是如此的明,日、月、星、晨，配合着，交织着，流星划过宁静地看着。9 .这不是难为蝴蝶吗？反问，作者由此自然地发出了感叹一这真是在难为蝴蝶呀！表达了作者对蝴蝶深深的爱怜之情。仿写：这不是羊入虎口吗？10 .它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？运用排比和反问的修辞手法。蝴蝶轻盈、斑斓、柔弱是经不起风雨的。仿写：桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，山坡覆白雪水面凝银冰的冬，这样的季节这样的景色，我们怎么能错过？11 .园里的花朵是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？假设一种情况、否定、反问。仿写：草叶下呢？草叶太窄了，怎能容它们藏身呢？