《今天 你安全吗》主题教育教学教案教学设计.docx

今天，你安全吗教学设计【教学目标】1 .通过课前对实际生活的观察、课上的交流互动，了解家庭，学校生活中存在着哪些安全隐患，这些安全隐患可能产生的后果，找到避免危险发生的方法，提高家庭，学校安全生活的能力。2 .通过小组合作制作安全树，培养整理信息的能力和合作意识。3 .通过进行的消除家中安全隐患的活动，增强防患于未然的意识。【教学重点】了解家庭生活中存在着哪些安全隐患、这些家庭安全隐患可能产生的后果，找到避免危险发生的方法。【教学难点】消除家庭安全隐患，增强防患于未然的意识。【教学准备】1.学生准备。在家中做一次检查，完成调查表。调查表的内容包括：你家有哪些安全隐患；可能产生的后果；避免危险发生的办法。2.教师准备。做好安全树干及用于让学生整理信息的树叶。收集由家庭安全隐患引发的一些事故的图片资料。【教学过程】一.谈话导入。人最宝贵的是什么？（生命）和生命紧密联系的是什么？（安全板书：生命安全1 .大屏幕出示几幅反映学生菲达提家庭生活的画面。（看着这样的画面，大家有什么感受？）活动一：做完客，我们去发现菲达提家中的安全隐患1.菲达提上台介绍自己的家。出示安全隐患的画面。请大家看看我家存在安全隐患吗？你能帮我解决吗？2.师小结：我们常说“家是避风港、安全岛”，总觉得在家是最安全的。其实，安全的家不是自然就有，也不会永恒不变，它需要家庭里的每一位成员用心去呵护。过渡：活动二：说说自己家中的安全隐患（自由说）1师：同学们，我们了解了这么多家庭安全隐患，了解了它们的危害和避免危险发生的办法。现在，教师邀请大家去我家做客，帮教师检查一下，我家有没有安全隐患存在，该怎样解决它们？（录像内容：孩子自己从高处取下暖壶倒水，易烫伤；水烧开没及时关火，易引发天然气泄漏；使用电烫斗，把加热中的电熨斗平放在衣服上去干其他的事情，易引发火灾?？）活动三：说说自己学校中的安全隐患1 .（自由说）2 .小结我们在一天天长大，自己活动的机会也一天天增多。在学校也要注意安全。活动四：走进班上几位由于家庭隐患造成严重后果学生的家（出示图片配乐）1 .观察图片，请学生自己谈谈感受。2 .其他学生你想对他们说些什么？活动五：制作安全树1师：为了让所有家庭都安全，听着温馨的歌曲可爱的家这首歌曲，看着这样的画面，.以小组为单位在树叶或苹果上写出各种方法或警示语。2 .（教师在小黑板上贴出树干）。让我们分工合作，一起动手把刚才所学的安全知识整理到叶子上，把茂盛的安全树摆放到校园，让它提醒大家。3 .小组长汇报，其他学生把写有方法或警示语的叶子，苹果贴在安全树上。二.总结无论是在家里生活，还是在学校学习，也不管是外出游玩，还是参加体育锻炼，在我们身边，时刻都会有一些不安全的因素威胁着我们的生命。可以说，安全隐患无处不在，无时不有。我们要事事当心,时时小心，提高安全意识，预防危险的发生，及时发现和排除生活中的安全隐患。每天，不妨问一问自己：“今天，你安全吗？”花有重开日，命无第二次。希望同学们每天都能高高兴兴出门，平平安安回家！回家后，我们和自己家里人一起消除家中的安全隐患，与其危险发生后后悔不迭，不如防患于未然。