欢迎来到第一文库网! | 帮助中心 第一文库网-每个人都是第一
第一文库网
全部分类
  • 研究报告>
  • 学术论文>
  • 全科教育>
  • 应用文档>
  • 行业资料>
  • 企业管理>
  • 技术资料>
  • 生活休闲>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 第一文库网 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    第二批主题教育研讨发言材料5篇.docx

    • 资源ID:857679       资源大小:16.25KB        全文页数:13页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    第二批主题教育研讨发言材料5篇.docx

    第二批主题教育研讨发言材料5篇发言材料【1】近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第 一批总结暨第二批部署会议召开。会议强调,要认真学习领会、贯彻 落实习近平总书记重要指示精神,贯彻落实第二批主题教育指导意见, 以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。作为 开展第二批主题教育的单位,我们要始终紧扣“学思想、强党性、重 实践、建新功”主题教育总体要求,以事业所需、群众所愁、人民所 盼为方向,确保第二批主题教育“行之有向”,以勤学深悟、实干担当, 推动主题教育成效“行稳致远二一是深学细悟,以学促成。抓实学习教育,强化理论武装,是高质量开展好主题教育的“第 一粒扣子”。第二批主题教育层级全面推移,参加单位和人员范围广、 类型多、数量大,思想状况也不尽相同。作为第二批主题教育单位, 我们要紧跟部署、紧靠要求、紧随安排,在开展第二批主题教育时紧 紧围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”这 一主题,始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总 体要求,把学习内容掰开、揉碎、嚼烂,往深处挖、往细处品,同时 要创新方式方法,针对不同群体党员的实际,采取生动鲜活、喜闻乐 见的方式进行学习教育,不断夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”的思想根基,实现学习教育无真空,做到学习教育 全覆盖。二是躬身下沉,深钻细研。习近平总书记指出,调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做 好工作的基本功。与第一批主题教育相比,第二批主题教育面向群众、 面向基层更直接、更贴近,群众需求更加具体,盼望更加迫切。我们 在调查研究过程中要始终坚持把工作重心放在基层,放在群众身上, 要以群众的呼声为导向,真情关心群众冷暖、真实反映群众愿望,把 情况问全、问深、问透。要坚决杜绝“作秀式调研”“盆景式调研”和 “蜻蜓点水式调研”,带着深厚感情与群众打交道,多用接地气的“土 话”,冒热气的行动去听真话,察实情,让调查研究实现“无缝对接” “螺旋式循环”,用千辛万苦而来的“最优解”解决发展过程中的堵点 和难点,打通调查研究的“末梢神经”。三是真抓实干,以查促改。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。党员 干部在主题教育中要把“检视问题”贯彻始终,发扬刀刃向内的自我 革命精神,摆脱不好意思、不敢亮丑、不想揭短的错误心理,多与自 己“打官司”、多拿“反光镜”,自觉找出短板、不足、漏洞和病症。 同时把“改”字贯彻始终,坚持“当下改”与“长久立”相结合,列 出问题清单,细化整改措施,明确整改时间表、路线图、责任人,逐 一寸照整改,确保问题查一个记一个,研判一个整改一个,整改一个 消除一个,达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果, 以实实在在的整改成果检验映照主题教育实效。发言材料【2】近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第 一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调,要总结好第一批主 题教育有效做法和成功经验,把第二批主题教育科学谋划好精心组织 好。广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总 要求,围绕理论学习、调查研究、检视整改等重点措施,学思践悟、 担当实干,在第二批主题教育中乘“势”而上、奋发有为。围绕理论学习领悟“察势”之智,在深学细悟、久久为功中“应 势而谋回望历史,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势, 形成了思想建党、理论强党的宝贵经验。与时偕行,坚持以理论武装 统一全党思想是再创丰功伟绩、更显风华正茂的重要保证。开展第二 批主题教育,广大党员干部要将理论学习“置顶”,把学习习近平新时 代中国特色社会主义思想作为统一思想的“定盘星”、推动发展的“指 南针”、解决问题的“金钥匙”,不断增进对这一思想的政治认同、思 想认同、理论认同、情感认同。要加强凝心铸魂,上好理想信念、党 的宗旨、党风廉政等“必修课”,不断提高思想觉悟、精神境界,切实 增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要注重知行 合一,善用党的创新理论知识指导实践、推动工作,在常学常新、常 用常新中科学谋划、积微成著,将思想伟力转化为干事创业的强大动 力。围绕调查研究把握“顺势”之方,在调之有据、研之有物中“因 势而动”。调查研究是谋事之基、成事之道,也是习近平总书记多年来一以 贯之的坚持:在河北正定任县委书记,他跑遍了所有的村;在福建宁 德任地委书记,他提倡“四下基层”,深入群众之中;在浙江任省委书 记,他调研了全省90个县市区。党的十八大以来,习近平总书记考察 调研的足迹更是遍布大江南北,为全党重视调研、深入调研、善于调 研作出了表率。广大党员干部要以主题教育为契机,扎扎实实练好调 查研究“基本功二 要坚持群众路线,扎根基层、贴近群众,多开展墙 根访谈、炕头座谈,掌握群众的急难愁盼,聚焦民生堵点痛点。要坚 持实事求是,多“沉浸式”体察实情、解剖麻雀,不唯书、不唯上、 只唯实,杜绝“只看门面不看后院”的盆景式调研。要坚持研之有物, 在找准问题、摸透情况的基础上把对策提实,确保调研成果能“吃干 榨净”,成为解决问题、改进工作的硬招实招。围绕检视整改锤炼“驭势”之力,在挺膺担当、笃行实干中“乘势而上“人患不知其过,既知之,不能改,是无勇也。”回顾党的十八大 以来历次党内集中学习教育,每一次都贯穿着强烈的问题意识,都着 力解决党内存在的突出问题。第二批主题教育中,党员干部要认真开 展批评和自我批评,吹响刀刃向内、敢于担当的行动号角,不断提升 改革创新和推动发展的能力。在检视问题时,要找得准、挖得深,深 入查摆在理论学习、政治素质、能力本领等方面存在的短板,把自己 摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,手持“放大镜”找不足,立 好“标准尺”寻差距,做到刨根问底、追根溯源。在落实整改时,要 顾当下、谋长远,对调查研究收集的问题、群众反映强烈的问题、对 照检查发现的问题做到即知即改、立行立改,及时把整改过程中的好 做法好经验以制度的形式固定下来,依靠制度管根本、管全局、管长 远,确保主题教育走实走深、见行见效。发言材料【3】第二批主题教育即将拉开序幕,层级下移、点多面广,基层单位 多、行业差别大,是第二批主题教育的突出特点。如果在开展主题教 育时,“迷恋”于第一批主题教育的“经验答案”,存在“拿来主义” 现象,导致“全都一个样”,必然会影响和削弱主题教育成效。要厘清“前后”“上下”“左右”的“三组关系”,推动第二批主题教育“走心” “走深”“走实”。厘清“前”与“后”的关系,主题教育要“走心二第二批主题教育作为第一批的延续和深化,总结吸收第一批主题 教育的好经验好做法是必要举措。(转载自:甄公子的自学笔记)但第 二批主题教育涉及市、县、乡、村四个层级,在领域范围、管理职能 等方面与第一批存在不同,所查找和解决的问题自然也不同,如果直 接将第一批主题教育的方案直接套用,前后“一个样”,就可能使其沦 为走过场的教育。思想上要“主动作为”,必须把提高思想认识、增强 行动自觉摆在首位,以高度的思想自觉和行动自觉主动参与,形成“要 我开展”向“我要开展”的转变。(转载自:甄公子的自学笔记)行动 上要“主动作为”,在做好“规定动作”的同时,有针对性地制定“自 选动作”,科学合理作出安排,创造性开展活动,真正把责任担在肩上, 把活动抓在手上。厘清“上”与“下”的关系,主题教育要“走深”。第二批主题教育参与对象更宽泛,党员的年龄、文化程度及个性 需求差异较大,如果把对县处级党员干部的要求“一竿子插到底”,上 下一般粗,不考虑实际,那么对于最基层普通党员来讲,学习上就会 难以吸收、行动上就会难以落实。(转载自:甄公子的自学笔记)要区 分群体,一般党员以个人自学为主,坚持原原本本学原文、逐字逐句 读原著,领悟初心使命,坚定理想信念;领导干部就要全面系统深入 地学习党的创新理论,积极参加专题读书班、开展调研成果研讨会等。 要因人施教,对党员中的一些特殊群体,有针对性地采取办法措施(转 载自:甄公子的自学笔记),比如,针对流动党员,就要做到就近就便 参加学习教育;针对老年党员,可以做到结对辅导、送学上门,让主 题教育更加深入人心。厘清“左”与“右”的关系,主题教育要“走实”。第二批主题教育地域差距大、行业差别大是突出特点,如果不结 合所处地域和单位实际制定方案,进一步细化措施、细化责任,明确 思路和工作重点,那么可能就会导致无从下手,不知道要抓什么、怎 么抓的情况。要把主题教育与部门行业有机结合起来,让主题教育融 入具体工作中。理论学习就要结合工作学、结合岗位学、结合职责学, 通过读书分享、学习研讨等形式,更加精准、深刻地理解党的创新理 论。调查研究就要结合工作中遇到的问题,带着问题去调研,多向群 众问原因,寻找解决问题的良方。整改落实上就要坚持差异化整改, 根据不对的对象、不同的问题逐项列出清单,做到行有方向、改有标 准,确保主题教育取得实实在在的成效。发言材料【4】在新中国成立73周年的重要节点,党中央部署开展”不忘初心、 牢记使命”主题教育,强调通过贯彻落实“守初心、担使命,找差距、 抓落实”的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创 业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。作为党员 领导干部,要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平 总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会上重要讲话精 神,进一步补足精神之钙、坚定初心使命,切实把主题教育成果转化 为增强“四个意识”、践行“两个维护”、推动工作落实的具体行动。一要讲政治、顾大局。旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的鲜明 品格,也是共产党人的立身之本。习近平新时代中国特色社会主义思 想“8个明确”、“14条坚持”对实现“两个百年目标”进行了顶层设 计和战略部署,清晰勾勒出实现初心的路线图。习总书记作为全党核 心、大国领袖、军队统帅,具有高瞻远嘱、运筹帷幄的远见卓识,心 忧国家、情系人民的高尚情怀,以身许党、无私无畏的人格魅力,是 当之无愧的带领全党全国人民实现初心的领路人。我们践行初心和使 命,就要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”, 坚决维护习总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央 权威和集中统一领导,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治 道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终坚持在党 言党、在党忧党、在党为党,把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作 生活各个环节,听党的话,跟党走,不断汇聚起夺取习近平新时代中 国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。二要守初心、暖民心。习近平总书记强调,为中国人民谋幸福, 为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中 国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。我们看到,从党的一大 党纲指出“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家”, 到习总书记提出“党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标 准”,一以贯之的是不忘初心、牢记使命、立党为公、忠诚为民。党十 九大报告也指出,“我们要坚持把人民群众的小事当作自己的大事,从 人民群众关心的事情做起,从让人民群众满意的事情做起,带领人民 不断创造美好生活”,这充分彰显着以习近平同志为核心的党中央深厚 的为民情怀。人民群众是我们党力量的源泉。我们践行初心和使命, 就是要树立群众观点,站稳群众立场,践行以人民为中心的发展思想, 围绕群众反映强烈的环境保护问题,深入开展调查研究,面对面倾听 群众诉求,心贴心感知群众冷暖,手握手破解群众难题,真正做到“一 切为了群众、为了群众一切”,用初心温暖民心,用实际行动夯实党的 执政根基。三要敢担当、善作为。敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事是 锐度的一种体现。革命斗争时期,无数共产党员凭着坚强的革命意志, 冲锋在前、慷慨赴死,谱写出了一曲曲共产党人的正气之歌。和

    注意事项

    本文(第二批主题教育研讨发言材料5篇.docx)为本站会员(lao****ou)主动上传,第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

    经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



    收起
    展开