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    如何区分iu和ui_x区分iu和ui教案微课公开课教案教学设计课件.docx

    • 资源ID:852285       资源大小:15.50KB        全文页数:2页
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    如何区分iu和ui_x区分iu和ui教案微课公开课教案教学设计课件.docx

    课题如何区分iu和Ui备课人XXX教学目标1知识与能力:通过多种方式学会区分iu和Ui2 .过程与方法:通过情境教学法让孩子掌握一定的区分易混拼音的方法。3 .情感态度与价值观:让孩子对拼音学习产生浓厚的兴趣。重点通过多种方式学会区分iu和uio难点掌握一定的区分易混拼音的方法课前准备多媒体课件教学思路一、导入故事导入,XX给吹和秋注音,Chin、quT,两个音都注错了,小朋友帮他指出了错误。iu和Ui这对双胞胎很容易混淆。二、新授(一)通过字形和发音来区分iu和Ui1iu和ui的顺序不同2.iu和Ui的发音不同(二)通过编儿歌来区分iu和Ui1i带着u去溜(Iiii)冰2.胖U前面跑,瘦i后面追(xxxx)(三)借助汉字读音进行XX区分iu和Ui1读到iu就想起了每次作业都得优。2.读到Ui就想起了微风的微。(四)游戏城堡1.拼音对对碰:出示iu和ui,学生读2.汉字你来猜:出示牛、腿、球、龟及其拼音,学生读3.儿歌我会读:出示两首有iu和Ui的儿歌,学生读4.抢读比赛:出示iu和ui,学生抢读(五)纠正XX的错误:出示吹、秋,学生拼读。三、总结区分易混拼音的方法:看形读音细比较,借助XX很必要,反复练习常见到,多多阅读效果好。教学反思优点:课程设计有梯度,层层递进,让学生从单个复韵母过度到字到词最后在儿歌中区分。不足:软件掌握不够熟练。改进:加强现代教学工具学习、使用。

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