卡纸变变变劳动课教案.docx

卡纸变变变小学劳动课教案【教学目标】1 .培养学生剪纸手工制作的创造力和实践能力；2 .锻炼学生创造美、欣赏美的能力，体验剪纸成功的快乐；3 .提高学生用绘画形式表达感受的能力。【教学准备】1教师用工具材料：挂图（或其他形式），范画，彩纸,胶水，剪刀，彩笔等；4 .学生用工具材料：彩纸，胶水，剪刀，彩笔等。【教学过程】一、导入新课1欣赏教师制作的剪纸作品，引导学生观察并思考：这些作品是用什么材料做成的？用了哪些方法？5 引导学生讨论：这些作品有什么特点？可以用什么方法制作？6 .教师总结并导入新课：这些作品都是用彩纸剪成的，制作方法有折剪、对折剪、多折剪等。今天我们就来学习制作剪纸作品。二、学习新课1 .学习折剪方法(1)引导学生观察课本上的折剪方法示意图，讨论：这些图示表示了什么？有哪些地方不懂？(2)教师示范折剪方法，并说明注意事项。(3)学生尝试折剪方法，教师巡回指导。(4)展示学生作品，并请学生介绍自己的作品。2 .学习对折剪方法(1)引导学生观察课本上的对折剪方法示意图，讨论:这些图示表示了什么？有哪些地方不懂？(2)教师示范对折剪方法，并说明注意事项。(3)学生尝试对折剪方法，教师巡回指导。(4)展示学生作品，并请学生介绍自己的作品。3 .学习多折剪方法(1)引导学生观察课本上的多折剪方法示意图，讨论:这些图示表示了什么？有哪些地方不懂？(2)教师示范多折剪方法，并说明注意事项。(3)学生尝试多折剪方法，教师巡回指导。(4)展示学生作品，并请学生介绍自己的作品。三、课堂活动1 .请学生按照自己喜欢的方式选择一张最喜欢的彩纸，按照前面所学的方法制作一幅自己喜欢的小动物剪纸画；2 .学生制作，教师巡回指导；3 .展示学生作品，并请学生介绍自己的作品。四、小结拓展1 .请学生谈一谈本节课的收获和感受；2 .教师总结并指出不足之处；3 .鼓励学生回家后继续练习制作，并和家人一起分享自己的作品。