（2篇）抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动发言稿+第二批主题教育筹备工作座谈会研讨发言材料.docx

抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动发言稿学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调，要全面贯彻落实党中央部署，精心组织开展第二批主题教育。习近平总书记在多个场合就抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动提出要求。得其法者，事半功倍。当前，正处于第一批、第二批主题教育衔接联动的“关键期”，夯实第一批主题教育成效，迈出第二批主题教育新步伐，既要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，也要接好“接力棒”，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。找准“衔接点”，更在主题教育成效更“进一步”上着力，奋力推动主题教育见行见实见效。接好“理论学习”接力棒，让“凝心铸魂”更进一步。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。学习，在任何时候都不能放松，全面加强理论武装，就要接好“理论学习”接力棒，坚持全面系统、及时跟进，要原原本本读原著、学原文、悟原理，在学深悟透上下功夫，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，善于用党的创新理论武装头脑，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，进一步“凝心铸魂”，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。接好“调查研究”接力棒，让“把脉问诊”更进一步。调查研究是谋事之基、成事之道。尊重客观事实、顺应时代规律，确保制定的政策符合社情民意，真正地解决群众的“急难愁盼”。接好“调查研究”接力棒，党员干部要“善于换位思考，走进群众，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼”，坚持以人民为中心的发展思想，以“四不两直”方式开展调查研究，进行问题梳理、难题排查，在把脉问诊、解剖麻雀中，厘清新情况、找准新症结、解决新问题。接好“推动发展”接力棒，让“学以致用”更进一步。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。时代的车轮终将滚滚向前，推动发展，需要思想与时俱进，让党员干部与时代同频共振，以强化理论学习指导发展实践，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。接好“推动发展”接力棒，站稳政治立场、人民立场，把准高质量发展新使命，保持战略清醒、战略自信、战略主动，找准责任坐标，坚持学用结合、学以致用，以“时时放心不下”的责任感，办好关乎群众切身利益的“关键小事”。接好“检视整改”接力棒，让“人民满意”更进一步。认真总结第一批主题教育的成功经验，高质量推进第二批主题教育。党员干部接好"检视整改"接力棒，把人民满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，坚持“用事实说话，开门抓评估，让群众评价”，发扬刀刃向内的自我革命精神，既确保评估成效真实可靠，也能在主题教育推动中及时发现存在问题。同时，要坚持“当下改”与“长久立”相结合，既在整改落实第一批主题教育问题上下功夫，也用好“检视整改”，奋力在第二批主题教育中交出人民更满意的答卷。第二批主题教育筹备工作座谈会研讨发言材料当前，第一批主题教育渐入“收尾”，第二批主题教育启动在即。值此关键时期，如果不能事先谋划、周密准备、提前“热身”，待“发令枪”打响后，就会影响“起跑”的速度和稳度。广大参加第二批主题教育的基层单位要杜绝“等靠”、早做准备，既不“抢跑”“越位”，又能先学一步、深悟一层、早研一招，拿出“提前量”、做足“预备课”，确保两个批次主题教育前后衔接、上下呼应、有序推进。方法先学，下足“前后衔接”功夫，在思想认识上“预热”。“照花前后镜，花面交相映”，第二批主题教育层级下移、线长面广，必须衔接好第一批主题教育的好经验、好做法，才能让主题教育步步生“花”。要聚焦两批主题教育共同的“总体要求”“根本任务”，把理论学习摆在突出位置，持续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，等第二批正式启动后，再根据最新要求及时补学、跟进深学。要深化对主题教育的规律性认识，在思想上“不划阶段、不分环节”，在落实上“上下衔接、先后相续“，始终如一推动主题教育走深走实。要大胆借鉴第一批主题教育的成功经验，避免走弯路、耗时间，特别是要梳理总结在理论学习、调查研究等方面的成熟做法，确保工作靶心不散、力度不减、效果不降。问题先找，下足“上下结合”功夫，在氛围营造上“增温”。“一句截流心路绝，千差万别豁然通”，第二批主题教育与第一主题教育的对象不同、基础有异，只有提前找准“七寸”、把准“阀门”,才能有的放矢制好方案。要做好提前宣传、提前动员，引导各单位自我亮剑、自我剖析，通过查摆问题找准下步方向。要用好调查研究的“传家宝”，多叩叩百姓的门，多听听家长里短，通过“小切口”“多频次”倾听基层党员干部群众意见建议，为开展第二批主题教育提供一线参考。要结合实际需要，以更大的决心力戒形式主义，多一些“实招硬招”，少一些“虚头巴脑”，防止做样子、走过场，从而真正增强政治认同、思想认同、情感认同，在共同奋进、共同担当、共同发展中提升“为民温度”°谋划先行，下足“一体贯通”功夫，在组织执行上“蓄力”。“行源于心，力源于志”，作为一项系统工程，开展好第二批主题教育离不开组织上提前用心、提前发力。要做好工作贯通，加快健全机构、配强骨干力量，有条件可以集中办公，并及时完善内部运行机制，打好工作基础、提前进入状态，确保开好头、起好步。要实现活动贯通，在做好“贯通融合、一体推进”基础上，校准“勇立潮头”的工作坐标，灵活设置系列活动载体，提前谋划“自选动作”，推动主题教育“有声有色”。要推动落实贯通，以更大力度“开门”搞教育，在不设置指导组的大前提下，借势接力形成合力，努力实现对各单位的有力指导、良性互动，消除督导管理的“漏洞”“盲点”，确保压紧压实工作责任。