龙茗中学教师青蓝携手共进工作方案.docx

龙茗中学教师青蓝携手共进工作方案一、指导思想龙茗中学教师青蓝携手共进方案，旨在满足教师个人主动化的专业发展需求, 在骨干教师针对性的指导下，突破专业发展瓶颈，成长为一名成熟型教师，进而 为争取成为好教师、名教师创造条件。同时，骨干教师在这一过程中进一步提升自己的专业水平，汲取青年教师身 上的优点，在相互切磋中，实现教学相长。二、参与对象蓝方人员：校骨干教师、学科带头人或学校外聘专家青方人员：各级各类有主动发展需求的教师三、工作目标1 .德育能力：提高德育工作的科学水平，增强艺术性和智慧性，逐步实现德育工 作由“实践经验”型向“实践研究”型的转变。2 .教学能力：完善学科专业知识体系，改进学科教材教法，增强驾驭和调控课堂 教学的能力。3 .科研能力：能够从教学实践中提出有针对性的研究专题，能够在一定范围内提 出体现教改意识的教学研究课，能够写出反映教学经验的论文或案例。四、工作内容L教师根据自身发展需求，填写青蓝携手共进工作申请表。2 .学校根据教师专业发展的意向，进行青蓝教师配对。3 .青蓝双方教师，针对自身专业发展情况，共同制订携手共进计划并实施。上海市闵行区龙茗中学2017年9月1日个人信息姓名政治面貌职称毕业院校专业最高学历参加工作 时间班主任工作年限任教学科发展优势德育 口教学 口科研其他发展劣势德育 口教学 口科研其他发展突破点德育 口教学 口科研其他意向蓝方教师有教师姓名无学校指定教研组意见：教研组长签名：年级组意见：年级组长签名：学校意见：学校负责人签名：龙茗中学教师发展部2017年9月