小学春季班级集体诵读比赛活动方案.docx

小学春季班级集体诵读比赛活动方案一、活动主题：梦想从春季启航二、活动目的：通过组织学生进行以“春”为主题的诵读比赛，让学生体会春天的美和意义，在一年初始培养学生积极向上的品质和良好的班级凝聚力，同时弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和修养，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。三、活动安排：1、比赛时间：第X周周五下午2、比赛地点：教学楼前。3、参赛人员：全部班级。1、描写春天的诗、词、散文、WLWK；2、积极向上的歌曲。两项内容控制在5分钟内完成，表现形式自定。五、比赛方法：1、各班准备参赛作品，比赛顺序由低年级到高年级依次进行，同一年级各班出场顺序抽签决定。2、评分标准：（见附件）3、评分方法:本次比赛采用现场打分，去掉最高分和最低分,满分为100分，取平均分为最后得分。4、设奖情况：每个年级各设一等奖1名，二等奖1人，其余为三等奖。六、比赛要求：1、评委要做到公平、公正、公开、WLWKo2、参赛班级要认真对待，精心准备，按时参加比赛。3、参赛班级按抽签顺序参加比赛。4、参赛题目于某月某日以级部为单位上报给某老师，音乐伴奏要于某月某日前交到某老师处。附经典诵读活动评分细则1、精神面貌（30分）：服装统一整齐，精神面貌好、WLWKo2、诵读表现（50分）（1）普通话标准，朗诵流畅，语速、腔调恰当，停顿公道；（2）诵读、演唱题目内容紧扣主题，积极向上，朗朗上口；（3）朗诵、歌唱时间：5分钟内。（2分）（4）朗诵情势丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力、WLWKo3、创意得分（20分）表现形式新颖，体现班级特色。