XX区中小学生“劳动周”主题实践活动实施方案.docx

XX区中小学生劳动周主题实践活动实施方案为深入贯彻落实XX区新时代中小学劳动教育实施方案精神，全面加强我区新时代中小学校劳动教育工作，落实“五育融合”，促进学生全面发展和健康成长，特制定XX区中小学“劳动周”主题实践活动实施方案。一、总体要求设立“劳动周”是贯彻新时代党的教育方针，落实中小学劳动教育的重要举措，是推进学校以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的重要载体。通过举行“劳动周”主题实践活动，引导学生在劳动实践中形成良好的劳动习惯、具备必要的劳动能力、树立正确的劳动观念、发展基本的劳动思维、塑造优秀的劳动品质。二、活动时间劳动周时间由各校自主安排，每学年不少于一次。可根据农业时令特点安排在夏季农忙时节或秋收时节，也可安排在学雷锋纪念日、植树节及爱国卫生运动周等时间。三、参与对象全区中小学生。四、活动内容1 .劳动主题教育活动。开展“劳动周”启动仪式、“我劳动我光荣”主题演讲、劳动主题征文等活动，进一步加深学生对劳动的正确认识与理解，继承与弘扬劳动精神，一起奏响劳动主旋律、唱响教育好声音。2 .校园劳动实践活动。开展校园劳动实践、劳动基地实践、校园志愿者服务等活动，通过校园卫生清扫、班容班貌美化、劳动基地除草种植、校园文明劝导等形式，让学生动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨炼意志，积极营造“劳动最光荣”的氛围。3 .校外劳动实践活动。利用社区（街道）、养老院、商场、工厂、XX市综合实践基地等资源，开展社会志愿服务、田间劳作、工业生产、劳动研学、职业体验等活动，让学生在形式多样的劳动实践中，感知劳动的不易，努力践行劳动精神。4 .家庭劳动实践活动。开展家庭劳动实践活动，通过日常生活中卫生清洁、营养烹饪、收纳整理、创意设计、工艺制作等形式，使学生逐步养成必需的生活自理能力，理解和尊重家庭成员，共筑温馨之家。5 .劳动技能比拼活动。开展劳动技能大比拼活动，通过开展卫生清洁、内务整理、厨艺比拼、小发明小制作等比赛活动让学生比拼劳动成果，掌握劳动技能，使劳动潜移默化地在学生心里扎根。6 .劳动成果展示活动。开展学生劳动成果展示活动，充分利用展示区、宣传栏、电子屏幕、微信公众号等方式，全面展示学生劳动成果，丰富校园文化生活，呈现学生人人热爱劳动、人人参与劳动、人人享受劳动的新景象。五、活动要求1精心组织实施。各校要结合区域资源、学校实际、学段特点制定“劳动周”实施方案，夯实人员责任，明确“劳动周”开展时间和目标任务，系统安排组织学生参加实践劳动。区局将“劳动周”开展情况纳入对学校的日常检查、督导和考核中，推进工作常态化开展。2,强化安全保障。各校要建立“劳动周”政策保障机制，为“劳动周”主题实践活动的有效开展提供人力、经费、场地等支持，对劳动周涉及的人、财、物、事，以及时间、空间等要素有缜密的统筹和规划，并做好安全防范预案、意外事件处理紧急预案等。7 .加大宣传力度。各校要充分利用微信公众号等媒体平台宣传劳动周活动开展情况，弘扬劳动光荣的主旋律，广泛引导师生家长树立正确的成才观念，营造良好的教育氛围。各校在每学年劳动周活动结束后，撰写活动总结报告，整理活动资料一并发送至教育股邮箱:XX。