课程思政示范课程申报书.docx

课程思政示范课程申报书课程名称：课程负责人：联系电话：推荐类别：O普通本科教育O研究生教育申报学校：二O二二年十月1申报课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。2 .“学科门类/专业大类代码”和“一级学科/专业类代码请规范填写。没有对应具体学科专业的课程，请分别填写“00”和“0000”。3 .所有报送材料均可能上网公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密规定。一、课程基本信息课程名称课程类型。公共基础课程。专业教育课程。实践类课程所属学科门类/专业大类代码一级学科/专业类代码课程性质。必修。选修开课年级学时学分最近两期开课时间年月日一年月口（上传教务系统截图）年月日一年月日（上传教务系统截图）最近两期学生总人数教学方式。线下。线上。线上线下混合式线上课程地址及账号注：教务系统截图须至少包含开课时间、授课教师姓名等信息二、授课教师（教学团队）基本情况课程团队主要成员（序号1为课程负责人，课程负责人及团队其他主要成员总人数限8人之内）序号姓名M/门院部出生年月职务职称手机号码电子邮箱教学任务12345678三、授课教师（教学团队）课程思政教育教学情况课程负责人情况（近5年来在承担课程教学任务、开展课程思政教学实践和理论研究、获得教学奖励等方面的情况）教学团队情况（近5年来教学团队在组织实施本课程教育教学、开展课程思政建设、参加课程思政学习培训、集体教研、获得教学奖励等方面的情况。如不是教学团队，可填无）四、课程思政建设总体设计情况（描述如何结合本校办学定位、专业特色和人才培养要求，准确把握本课程的课程思政建设方向和重点，科学设计本课程的课程思政建设目标，优化课程思政内容供给，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合等情况。500字以内）五、课程思政教学实践情况（描述如何结合办学定位、专业特色和课程特点，深入挖掘思想政治教育资源，完善课程内容，改进教学方法，探索创新课程思政建设模式和方法路径，将课程建设目标融入课程教学过程等情况。IOOO字以内）六、课程评价与成效（概述课程考核评价的方法机制建设情况，以及校内外同行和学生评价、课程思政教学改革成效、示范辐射等情况。500字以内）七、课程特色与创新（概述在课程思政建设方面的特色、亮点和创新点，形成的可供同类课程借鉴共享的经验做法等。须用1一2个典型教学案例举例说明。500字以内）八、课程建设计划（概述今后5年课程在课程思政方面的持续建设计划、需要进一步解决的问题、主要改进措施、支持保障措施等。300字以内）九、课程负责人承诺本人已认真填写并检查以上材料，保证内容真实有效，不存在任何知识产权问题。如有违反，本人将承担相关责任。课程负责人（签字）：年月日十、基层政治审查意见该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。该课程负责人（教学团队）政治立场坚定，遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风问题、学术不端等问题，五年内未出现过重大教学事故。党支部书记签字：学院党委负责人签字:（公章）年月日十一、申报学院承诺意见学院进行择优申报推荐，并对课程有关信息及课程负责人填报的内容进行了认真核实,保证真实性。主管院领导签字：（学院公章）年月日