第五章排球----排球正面双手垫球教案2023-2024学年+人教版初中体育与健康八年级全一册.docx

初二班级课.时计划班级初二年级人数46人类型新授课时间2023.4.10授课人教学目标1 .认知目标：学生通过学习能对正面双手垫身家的重点。2 .技能目标：通过本课的学习，90%的学生能夕生能够连续垫3个及以上，基本手法动作都正确3 .情感目标：通过学习学生能够养成自我学习尝试找到解决的方法，同学之间要相互帮助、相E技术有一个完整的概念认知，知道垫球的要领和应该邛道垫球手型、垫球位置以及发力特点,70%的学判断的能力，在失败中找到错误的原因并自我互学习。教学内容排球正面双手垫球教学重点垫球技术的掌握，垫球手型、位置以及发力技巧的学习。教学难点垫球时动作的连贯性以及发力的协调性教学过程教学内容组织教法与学法时间min次数教师活动学生活动组织形式开课堂常规1 .体育委员整队2 .师生问好；3 .宣布本节课的内容：排球的正面双手垫球技术4 .本节课的教学目标：连续垫三个及以上1 .体育委员整队，检查服装，报告出勤情况；2 .动作整齐迅速，干净利落组织：四列横队集合，背风背阳背干扰××××x××××××××x××××××x×x××××x×x××××××要求，学生快、静、齐，精神饱满，情绪高昂。21始部一、热身活动1 .慢跑热身2 .徒手操头部运动扩胸振臂运动1.教师组织学生进行慢跑热身在队伍前方，以口令带领学生一起做徒手操，声音洪亮；教师先示范1-2个1学生听取教师组织,积极运动，争取充分热身先仔细观看示范，然后跟随教师一起做徒手操；动作规范，充分活动要求：手臂伸直，拉伸到位动作到位，振动有力动作协调，灵活绕64*8拍4*8拍分肩绕环运动体侧屈运动弓步压腿腕踝关节运动八拍后，学生跟做。四肢及各关节。环手脚协调，节奏适中4*8拍4*8拍教学内容教师活动学生活动组织形式时间次数基1.学生自由垫球三分钟并观察其他同学的垫球动作教师让学生自由垫球3分钟教师观察学生垫球过程中的动作教师提问学生自由垫球仔细观察其他同学的垫球动作积极回答教师的问题（1）学生积极运动，仔细观察其他同学的垫球动作51本2.教师示范讲解（1）教师示范讲解垫球手型，并组织学生模仿练习（2）教师示范讲解垫球部位（3）教师示范完整的垫球技术动作学生认真听取问题，积极回答；仔细观察教师示范的技术动作，并积极进行模仿练习踊跃发言，说出自己观察到的细节，然后认真听讲，同时观察教师示范动作，在脑海中建立完整的运动表象学生站在场地旁边认真观查，讲解示范完成后分小组进行练习×××××××××××x××××××x××××××××××x××××××71部分基本部分3.垫固定球练习（1）教师组织学生两人一组,进行垫固定球练习，每人垫5次后轮换垫球和固定球（1）学生两人一组面对面站，两人一个球，轮流垫球，每人垫五次之后轮换固定球&（垫球手型）A（击球部位）51-24.学生分组进行垫球练习教学内容（1）教师组织学生练习垫球，每人一个球，要求学生连续不断的垫球教师活动学生每人一个球自由进行垫球练习，争取连续垫球，控制好球学生活动OXXXXOXXXXOXXXXOxxxxOXXXOOXXXXOXXX组织形式51-2时间次数5比赛（垫球入门）（1）将学生分成小组，每个小组安排1个“守门员”（2）每个学生每轮有-次垫球机会,将球垫入“球门”中（3）“守门员”不可主动接球（1）学生分成小组，每组安排有1个守门员（2）其他同学每人每轮有一次机会将球垫入“球门”（3）“守门员”不可主动接球XXXXXOXXXXX71-2结束部分1、集合整队2、教师总结评价本节课教学情况3、师生再见4、检查归还器材1、教师集合队伍，以提问的方式了解学生学习感受，表扬学生的积极表现，给与鼓励，同时提出复习要求；2、师生再见。1、学生集合，认真听取教师讲评总结，积极发士S;2、师生再见；3、体育委员收还器材。×××××××××××x××××××x××××××××××x××××××31场地器材排球40个呼啦圈4个预计负荷平均110次/分课后小结