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    第1讲物质的组成、性质及分类.docx

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    第1讲物质的组成、性质及分类.docx

    W)-第二章化学物质及其变化第1讲物质的组成、性质及分类【2023备考】命题统计最新考纲1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。3.理解混合物和纯净物、频单质和化合物、金属和非金属的概念。4.理解酸、碱、盐、2×v×a×s氧化物的概念及其相互联系。5.了解胶体是一种常见的分散年份系,了解溶液和胶体的区别。素养落地:多角度、多层次对物质进行分类,运用物质分类的方法理解物质性质,发展宏观辨识与微观探析素养;理解物理变化与化学变化的区别,了解溶液与胶体在生产生活实际中的应用,培养科学服务于社会的意识与责任感。主干知识知识喔理考向突破考点一物质的组成与分类知识梳理.物质的组成(1)元素与物质的组成元素与核素元素:具有相同核电逋数的一类原子的总称。核素:具有一定数目质壬和一定数目生壬的一种原子,如H元素有切、2H,3H3种原子,即3种核素。元素与物质的关系元素的存在形态只由二型元索组成的纯净物。由多批元素组成的纯净物。,游离态元素以随形式存在的状态。兀索<I化合态元索以化合物形式存在的状态。(2)纯净物与混合物纯净物:由同种单质或化合物组成的物质。混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质。(3升司素异形体概念:由同种元素形成的不同型质。常见同素异形体:金刚石与石墨,02与03,白磷与红磷等。性质差异:物理性质差别较大,同素异形体之间的转化属于化学变化。名师提示你由一种元素组成的物质不一定是纯净物,如02、03组成的混合气体。冰水混合物属于纯净物,盐酸属于混合物。高分子化合物属于混合物。如聚乙烯、淀粉等。2.物质的分类(1)交叉分类法从不同角度对物质进行分类(如图为氧化物的分类)元素性质(2)树状分类法按不同层次对物质进行逐级分类,各层之间属于包含关系。单金属单质(Na、CuFe等)质非金属单质(S、N2、Ch)酸性氧化物(SO2、CO2等)碱性氧化物(Na20、MgO等)两性氧化物(A123等)、其他(Na22CO等)r按强弱强酸(HC1、HNo3、H2SO4)弱酸(H2SO3、H2CO3等)纯净物化合酸B山高山一元酸(HC1、H1等)按电离出J_a,+皿二兀酸(H2SO4、H2CO3等)的H数I三元酸(H3PO4等)物按强弱弓虽碱(NaoH、KoH等)弱碱NH3H2O、Fe(OH)3等碱(按电离出V的OH-数,一元碱(NaOH、KoH等)二元碱Ba(OH)2、Ca(OH)2等、三元碱Fe(OH)3等物质”正盐(Na2C03Na2SO4等)盐酸式盐(NaHCO3、NaHSO4等)【碱式盐Cs(OH)2CO3等溶液(NaCI溶液、KNO3溶液等)I/悬浊液、人分散系V浊液、力混合物'I乳浊液胶体Fe(OH)3胶体等、其他链接新教材(新教材RJ第一册Pi910习题变式练)牙膏是常见的日用化学品。(1)下表列出了两种牙膏中的摩擦剂,请写出它们所属的物质类别(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。摩擦剂碳酸钙二氧化硅物质类别(2)请根据用途推测并说明二氧化硅在水中的溶解性(“易溶”或“难(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。甲同学设计了一种在实验室中制备碳酸钙的实验方案(如下所示)熟石灰加入Na2CO3溶液碳酸钙乙同学设计的实验方案为:稀盐酸氯化钙加入Na2CO3溶液碳酸钙乙同学的实验方窠与甲同学的相比,优点有请写出乙同学的方案中有关反应的离子方程式.答案(1)盐氧化物(2)因为二氧化硅为摩擦剂,刷牙时必须以固体形式存在,故难溶(3)步骤少,产品纯度高,能耗低CaCO3+2H+=Ca2+H2O+CO2tsCa2+CO?=CaCOsIr考向突破命题角度1考向考查物质的组成与分类相关概念化学概念判断题目设计1.判断正误(正确的打“J”,错误的打“X”)(I)NasNaCkSiO2、HzSCh都称为分子式(X)(2)BaSe)4是一种难溶于水的强电解质(J)(3)Fe(OH)3胶体和CUSO4溶液都是混合物(J)(4)某物质经科学测定只含有一种元素,该物质一定是纯净物(X)(5)只由一种元素的阳离子与另一种元素的阴离子组成的物质一定为纯净物(X)(6)冰醋酸、纯碱、小苏打分别属于酸、碱、盐(X)(7)金属氧化物一定是碱性氧化物,非金属氧化物一定是酸性氧化物(×)(8)CO2和NO2均能与H2O反应生成酸,故二者都是酸性氧化物(X)命题角度2(9)Si2既能和NaOH溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物(X)包含关系判断题目设计2.下表所列物质或概念间的从属关系符合如图所示关系的是选项XYZ(1)光导纤维酸性氧化物复合材料(2)纯碱碱化合物(3)电解质化合物纯净物(4)H2SO4含氧酸强酸提示(3)考点二物质的性质与变化知识梳理1.物理变化和化学变化从宏观上判断有新物质生成的是化学变化,反之是物理变化从微观上判断有旧化学键断裂,同时有新化学键形成的是化学变化;只有化学键断裂的不一定是化学变化,如NaQ晶体的熔化二者关系化学变化中一定伴随着物理变化,但物理变化过程中一般没有化学变化。名师提示你(1)常见易混的物理变化与化学变化物理变化金属导电、溶解、潮解、萃取、分液、蒸馈、分馈、挥发、升华、吸附、盐析、渗析、焰色反应、物质三态变化等。化学变化风化、同素异形体间的相互转化、脱水、变性、干馈、显色反应、颜色反应、钝化、煤的气化和液化等。(2)原子核的变化(核裂变、核聚变)不属于化学变化。2.物质间的转化及转化规律按反应物一生成物种类及数目多少分为化合反应分解反应置换反应(1)化学反应I复分解反应按反应中有无离子参与分为,离子反应、非离子反应按反应中有无电子转移分为氧化还原反应非氧化还原反应按反应进行的程度和方向分为可逆反应.不可逆反应按反应的能量变化分为吸热反应放热反应(2)单质、氧化物、酸(或碱)和盐的转化关系(3)常见物质的转化规律“强制弱”规律分类实例离子方程式酸CH3COONa+HC1CH3COO-+H+=CHaCOOH碱FeCh+NaOHFe3+3OH=Fe(OH)3I氧化剂C12+KICI2+2=2CI+I2还原剂Fe+CuS4Fe÷Cu2'=Fe2+Cu“易溶制难溶”规律如Na2SO4溶液与BaCh溶液反应,其离子方程式为SOa-+Ba2+=BaS04I0链接新教材(新教材RJ第一册Pi27习题变式练)以Fe、CU0、稀H2SO4三种物质为原料制取Cu,某课外活动小组设计了如下两种实验方案:cH2SOjCCFe-a.CuOCuS4-Cu,匚H2SQ4CUo-b.FeH2Cu试分析两个方案的优劣,列举理由答案a方案优于b方案生成等量的Cu,a方案需要的Fe、H2SO4两种原料的量少,b方案中有H2这种可燃性气体参与,存在安全隐患。考向突破命题角度1考向一化学反应的判断化学变化与物理变化的辨析题目设计1 .判断正误(正确的打“J”,错误的打“X”)(1)有化学键断裂的变化一定是化学变化(X)(2)用钳丝蘸取Na2SO4溶液进行焰色反应是化学变化(X)(S)Na2CO3.IOH2O的风化属于化学变化,NaOH的潮解属于物理变化(J)(4)用CCI4萃取溟水中的漠属于物理变化(J)命题角度2(5)激光法蒸发石墨得C60发生的是化学变化(J)化学反应与传统文化题目设计2 .中华民族有着灿烂的文化积淀。在下列古代发明和工艺中涉及化学变化的是孔明灯熬制中药烧制彩陶淘金钻木取火命题角度3提示化学反应类型的判断题目设计3 .一定条件下,某容器中各微粒在反应前后变化的示意图如下,其中和。代表不同元素的原子。充分反应反应后反应前关于此反应一定属于O一定属于吸热反应一定属于可逆反应一定属于氧化还原反应一定属于分解反应提示考向二物质变化与性质的关系命题素材浓氨水检验输送氯气的管道是否泄漏S02漂白纸浆液态丙烷做制冷剂提示(2)下列物质的属性与事实相符的是o选项物质厨房清洁剂苯甲酸钠甲烷明研事实pH>7可做食品防腐剂可产生温室效应的气体可做水的消毒剂提示考向三物质间的转化命题素材(I)S燃烧不能直接生成SO3而是生成SO2O(2)NH3催化氧化生成NO,而不能直接生成NO2o(3)Fe与Cb反应,只生成FeC13,不能直接生成FeCI2。(4)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱,如SiO2、Fe2O30题目设计5.在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是。SiO2但SiCI4-*SiSHO(2)S-SO3上乂H2SO4N2高温、鬲催化剂NH3型则NH4C1(aq)(4)MgCo3p)MgC12(aq)Mg(5)NaHCO3(s)-A>Na2CCh(s)饱租互冬水NaoH(aq)(aiNaOH(aq)uAIC/、过量HC(aq)八,、(6)A1(s)rNaAIO2(aq)A1(OH)3(s)提示(3)考点三分散系、胶体知识梳理1分散系概念:把一种(或几种)物质(分散质)分散在另一种物质(分散剂)中所得到的体系。(2)分类(涉直)(股位)按照分散质粒子的大小分散系溶液胶体浊液分散质粒子单个小分子或离子高分子或多个分子的集合体巨大数目的分子集合体分散质粒子直径小于1nm1100nm大于100nm性质外观均一、透明均一不均一、不透明稳定性鳗较稳定不稳定10()分散成粒广宜径nm(3)三种分散系的比较能否透过滤纸能能不能能否透过半透膜能不能不能鉴别无丁达尔效应直丁达尔效应静置分层或沉淀2.胶体的性质及应用胶体的分类按分散剂状态气溶胶雾、云、烟液溶胶Fe(OH)3胶体、蛋白质溶液固溶胶烟水晶、有色玻璃按分散质粒子胶体分散质粒子是很多小分子或离子的集合体,如Fe(OH)3胶体分子胶体分散质粒子是高分子化合物,如淀粉溶液、蛋白质溶液(2)胶体的性质及应用丁达尔效应可见光束通过胶体时,会出现一条光亮的“通路”的现象(应用:鉴别溶液和胶体)聚沉胶体粒子聚

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