第13课《少年中国说（节选）》同步练习（含答案）.docx

第13课少年中国说（节选）同步练习（含答案）五年级语文上册第13课少年中国说一、基础积累1 .给下列生字注音。泻（）惶（）2,比一比，再组词。惶（）胎（）煌（）跆（）3.词语理解与应用。同步练习履（）哉（）疆（）腾（）缰（）藤（）（1） “独立”在词典中的意思有：A.单独地站立；B.不依靠他人。它在“少年独立则国独立”中的意思是（），在“一棵古松独立在风雪中”中的意思是（）o（2） “潜龙腾渊，鳞爪飞扬”写出了龙飞腾时的样子。请你再写出四个含有“龙”的四字词语：、。4 .根据提示，填写本课所学的内容。（1）“少年自由则国自由，。”努力吧，中国少年，我们是未来中国的脊梁。（2）文中最能说明中国少年与少年中国前途、命运是紧密联结在一起的语句是：“，我少年中国，！，我中国少年，！”表达了对少年中国与天齐寿的祝福，以及对中国少年与国家共命运的呼唤。（3）古往今来，中华儿女心中都有强国梦，龚自珍发出了“,”的呐喊，少年周恩来立下了“"的志向。作为当代少年，你觉得你肩负着什么责任？。5 .读一读下列句子，谈谈你的感受。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！6 .查字典填空。（1） “崭”按部首查字法，应先查部首，再查画。（2） “痕”按音序查字法，应先查部首，再查画；按音序查字法应先查音序，再查音节。（3） “倾”按音序查字法，应先查音序，再查音节。“倾”在字典中的解释有:歪、斜;倾向;倒塌;使器物反转倒出里面的东西;用尽（力量）；压倒。在“倾听”一词中应选第种解释。在“倾斜”一词中应选第种解释。7 .语言表达说说作者心目中的少年中国是怎样的。实现作者心目中理想的中国主要靠什么？二、现代文阅读（一）阅读短文，完成练习。少年中国说（节选）红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎,裔香皇皇。干将发硼，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。8 .短文中选取了哪些事物来赞美少年中国（至少写3种）？描绘了一个怎样的少年中国形象？9 .朗读选文时应饱含什么样的情感？10 .结合课文内容，给上下联选择合适的词语。（填选项）上联：（）怀扶摇万里志气下联：（）藏震撼四海威风A.潜龙腾渊B.乳虎啸谷C.鹰年试翼D.奇花初胎I1作为当代少年，你觉得你身上肩负着什么责任？（二）课外阅读汉字与中国心1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答日：“第一，我们都吃中餐；第二，我们讲中文，用汉字。汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的诗意和情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”大地”“海内”“天涯海“芳草”“眷眷”“依依”都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字中文特点的应该首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟”爆竹声中一岁除“；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有“；送别时吟“劝君更尽一杯酒"；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟”凭栏处，潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在吗？12 .作者认为中国人的凝聚力强的原因有二：一是是。13 .关于最能体现汉字中文特点的东西，作者的观点是什么？14 .将下列诗句补充完整。清明时节雨纷纷，O爆竹声中一岁除，。劝君更尽一杯酒，O,漫卷诗书喜欲狂。15 .这篇短文写了汉字的哪些知识呢？16 .这篇短文表达了作者怎样的思想感情呢？参考答案1. xiehudng1uzi2. 惶恐轮胎边疆腾空敦煌跆拳道缰绳瓜藤3. BA龙飞凤舞叶公好龙龙腾虎跃龙马精神4. 少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球美哉与天不老壮哉与国无疆我劝天公重抖擞不拘一格降人材为中华之崛起而读书肩负着建设祖国、振兴祖国的重任5. 这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力，像天地一样不会老去；年轻的中国少年有着雄心壮志，像国土一样没有疆界。6. 山8r6HhnQqIng7. .作者心目中的少年中国应是摆脱帝国主义的奴役而逐渐走向新生独立自主和自强的新生国家。靠少年们奋发图强。8. 红日，河流，潜龙，乳虎，鹰隼，奇花，干将描绘了一个朝气蓬勃的少年中国形象9.意气风发，豪情满怀10.CBI1作为当代少年，我们要好好学习，从小立志，肩负着中华民族伟大复兴的使命，通过我们这一代的努力使国家富强，人民幸福，中国屹立于世界东方。12.“我们"都吃中餐"我们”讲中文，用汉字13.首推中国的古典诗词。14.路上行人欲断魂春风送暖入屠苏西出阳关无故人却看妻子愁何在15.汉字是形声义的统一体；古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。16.为祖国的汉字感到自豪，热爱祖国。