教师工作计划15篇.docx

教师工作计划15篇教师工作计划11、坚持读书。腹有诗书气自华，作为一名老师，尤其是语文 老师，没有功底便教不好孩子。多读文学书籍和教育书籍，提高 自身文学修养，教学素养。目标如下你能做最好的班主任感 谢那些“折磨”我的学生一一教师如何应对问题学生名师讲堂 经典细节一一小学语文卷论语今读。2、坚持认真备课，及时反思。多注意自己教学语言和引导语 言，把严格要求和鼓励表扬相结合，认真对待每一节课。把良好 的习惯贯彻始终，当孩子出现走神回答不上来问题时，多反思自 己，是不是环节设计的太过枯燥，是否能够让自己的语言更加的 生动吸引孩子。只有从自身找原因，才能提高教学质量。3、研究培养班级良好习惯的有效方法和措施。管理好班级, 形成良好的班风，培养优秀班干部带领同学们养成良好学习习惯, 团结友爱。定期举行班会，加强思想教育，让学生们能够有一颗 向上正确的心态。4、认真练字，练出一笔好书法。增强自己做事的耐心，培养 认真的态度并影响传递给孩子们。5、针对学困生研究辅导方案。对学困生赋予更多的耐心，不 放弃每一个孩子，多看他们身上的优点并积极引导。班级中有几 个特殊的孩子，理解力慢、做事拖拉、学习效率低，家教较松，学 习太过被动。除了加强和家长的沟通，互相配合，引导孩子养成 良好的习惯，还要多寻找合适的方法鼓励和激励他们，循序渐进 的取得进步。不能以批评为主，不能单纯以成绩划分孩子。经验 告诉我，越着急越生气，对他们起到的'效果就越小，只会让他们 更加被动，缺乏学习自主性。多发现他们的优点，修炼心态，积 极引导他们发展各自的优点，在班里绽放自己的长处，做一个自 信的人。这是我要努力做到的方向。6、积极思考，勇于拓展和创新。千篇一律的教学方式只会禁 锢思想，可能会让自己止步不前。不能只看眼前的课本，我应该 努力去探索更加适合自己。适合本班孩子的教学方式，并且试着 让自己的课堂变得更加有趣。7、多听课，多参加教研活动，认真参加语文工作室的活动。 吸取优秀教师的经验，是提升自己的快捷方式。8、认真批改作业，了解学生掌握知识的水平和情况，以便改 进自己的课堂，并对他们有比较深入的了解，进行针对性的指导。9、告诉自己，不是自己对孩子好就觉得是好。要让孩子们感 受到你是在对他们好。对他们的严格要求要建立在互相理解和尊 重的基础上，并让他们学会感恩。课上是老师，课下是朋友。让 自己的工作变得充实幸福。教师工作计划2在本年度工作中我一定严于律己，为人师表，自觉遵守个人 职业道德规范，认真履行个人职责，廉洁从教，乐于奉献。一、发展目标教师良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校教育、继 续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代 教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念，抓紧分分秒 秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修 养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的 改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践 中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐 步成为研究型、开拓型、全能型的个人。二、具体实施方案1、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。(1)发展和学习应该是自主的，而不是依靠外部的。总之，个 人应该成为自己发展和学习的主体、主人。(2)发展和学习应该是可持续的和长期的。要认识到，个人的 专业发展是分阶段的、连续的，教育的知识也在不断的增长和更 新，因此，发展和学习不可能是一次性的，应该做好长期的规划 和心理准备。(3)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开 放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学 习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外， 学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知 识领域。要了解学生，了解社会，要让自己做一个真正的文化人。(4)善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；时刻把工作与思 考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。(5)乐于动笔，提高教育科研水平。每星期抽出一定时间认真 阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料; 尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例2篇；通过撰 写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。2、继续提高学历层次，现代社会很看重文凭，但求知比文凭 更重要。虽然我已经是本科学历，已经取得小学高级教师职称， 但是还有一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程。3、继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须 要有一桶水。”当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会 各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层 面发展。说：“当今时代，是要求人们必须终身学习的时代。 学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一 切知识。”注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识， 以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富 有挑战性的目标和任务。4、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平 和业务水平，力求为学生创造最好的教育。5、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一 项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技 术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学 终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。因为学习使人自强、 让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学 习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实 践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励 学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是 时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。 时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流， 开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习 和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时， 实现自己人生价值。三、具体月份学习计划:九月：1、认真撰写个人发展规划。2、认真学习教师职业道德规范：3、学习优秀教师先进的教育事迹。4、探究良好学习习惯养成的方法。5、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的'制作。6、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提 高自己的教育教学水平。十月：1、认真学习新课程改革：信息技术与学科整合方面的。2、认真学习新课程理念：如何突破教学重点和难点，并进行 相关的研讨。3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。十一月：1、认真学习新课程理念：信息技术与学科整合。2、认真学习学科专题：校本课程开发的产生和发展。3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。十二月：1、认真研究如何上好复习颗。2、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。三月：1、学习本学年制定的发展规划。2、学习有关学生心理健康方面的知识。3、学习新课程理念：树立过程意识4、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。5、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提 高自己的教育教学水平。四月：1、学习新课程理念：树立导学意识2、研究中小学思想道德教育，以及教师心理健康方面的教育。3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。4、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提 高自己的教育教学水平。五月：1、学习新课程理念。2、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。3、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提 高自己的教育教学水平。六月：1、研究课堂问题。2、学习新课程理念。3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。4、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提 高自己的教育教学水平。七月：1、学年度学习工作反思。2、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。3、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提 高自己的教育教学水平。教师工作计划3一、教学方面根据本园的特色课：识字和英语要重点来抓，同时还要对幼 儿的操作能力进行强化培养，在课前的教具准备要充分、内容要 丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化， 形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学 习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。 给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成 为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随 便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人 的'发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主 动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地 收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、保育方面1、做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放 整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告 诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭 后不做剧烈游戏的道理。四、家园沟通1、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长 的密切配合。2、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、 有条理地进行交流。3、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。4、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展, 并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解, 促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己 在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让 自己进步。教师工作计划4为了保证我班一年中考备考工作有序进行，有效提高中考成 绩，再上一个新台阶，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我 班年中考备考工作方案。一、指导思想坚持以人为本，转变教育观念，贯彻素质教育方针，对照我 校三年发展的质量目标和思路，以研促教，求真务实，脚踏实地， 提高课堂教学效率，以学生为中心，以课标及考纲为导向，以训 练为主线，精心组织，夯实基础，面向全体，重点突破，抓早、抓 实、抓细、抓好年中考工作，力争年中考成绩有较大幅度提 升。二、基本情况分析我班学生人数38人。从上学年各科考试情况来看，各科发展 不均衡，有的学科与其它学校相比差距较大，学生个人自身发展 不平衡，而且后进生依旧不少，深感压力之大。究其原因却有诸多方面:(1)部分学生学习动力不足，学习目标不明确，缺少吃苦精 神，欠缺合理有效的学习方法，少数学生厌学情绪较重，影响班 级备考和整体成绩。(2)班级治理力度还不够，学生养成教育差，部分学生的行 为习惯仍存在问题。面对新的形势，本届毕业年级既面临良好的时机和有利条件, 也面临许多挑战，只有振奋精神，迎难而上，科学备考，在工作 中发扬团结协作精神，齐心协力抓好教学的各个环节，做到信息 互通，积极交流，只要我们细心研究学生，找出问题的症结所在， 及时采取有效措施，调整教法，充分调动学生的积极性和主动性， 因材施教，相信差距只是暂时的，完成中考的目标仍大有希望。三、主要工作措施1、及时和科任教师联系，分析考试成绩，研究学情动态，找 准薄弱学科，找准培优补差对象，平衡