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    幼儿园小班美术《五彩石头路》教学设计.docx

    • 资源ID:817439       资源大小:12.97KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
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    幼儿园小班美术《五彩石头路》教学设计.docx

    教学设计活动名称:五彩石头路年龄:小班领域:艺术活动目标:1、认识鹅卵石,简单了解鹅卵石在我们生活中的广泛应用。2、尝试体验纸团印画、手指点画的方法装扮鹅卵石。3、体验局部组合成整体的新奇感和合作带来的成就感。活动准备:小花园场景一个、鹅卵石若干、颜料、小纸团(大小不一)、信封、湿巾若干活动过程:1、实物引入,认识鹅卵石(1)出示鹅卵石,幼儿对比观察鹅卵石与普通石头形状的不同,引导幼儿说出鹅卵石表面滑溜溜的感觉。提问:小朋友,请你们仔细看一看像什么?摸一摸有什么样的感觉?教师小结:圆圆的滑滑的石头叫鹅卵石。(2)观看视频,幼儿了解鹅卵石的形成。鹅卵石是石头经过河水长时间的冲刷过程中,磨去棱角变成的。(3)出示图片,简单了解鹅卵石的用途。提问:小朋友,你们见过鹅卵石吗?在哪里见过?鹅卵石可以来做什么用?(4)出示小花园场景,幼儿示范作画交流。小花园的一位阿姨打电话,请小朋友帮忙给小花园铺条五彩石头路。小朋友,我们怎样能把鹅卵石变成五彩的呀?老师请一位小朋友来试一试,让他说一说自己是怎样做的。幼儿用准备好的颜料及小纸团,尝试作画。教师总结:小纸团,蘸一蘸,点一点。小手指,蘸一蘸,点一点。2、幼儿自由绘画。幼儿自主选择鹅卵石和颜色,用纸团印画和手指点画两种不同方法。在此过程中,对能力较强的幼儿可以尝试在一块石头上涂几种不同的颜色。3、欣赏作品。幼儿将完成的鹅卵石在小花园场景铺出一条小路,体验局部组成整体的新奇感。幼儿交流自己的作品。4、感谢信。小花园寄给幼儿的一封感谢信,体验合作成功的成就感和帮助别人的快乐。提问:小朋友,收到小花园阿姨的感谢信,你们的心里有什么感觉?教师总结:小朋友,原来合作的力量可真大呀,帮助别人,我们自己也收获了快乐。

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