小学体育老师个人工作计划（3篇） (2).docx

小学体育老师个人工作计划1一、指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为 宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作 两个条例，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校 体育运动水平。二、工作目标1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规；2、以素质教育全面深化教育改革；3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实条例；5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水 平，全面推进素质教育；6、全面提高学生第八套广播操技术动作；7、全面提高学生的身体素质，严格执行学生体质健康标准。三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在李校长的领导下，蒋老师 全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作 情况及布置下周的工作任务。实施分工负责，分管齐抓的管理制度, 负责到人，工作到位的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不 断总结，不断完善，狠抓落实。2、确定目标学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实 施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又 是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神 实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动， 将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。3、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新 教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会 新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好计划。 备好室内和室外课教案。体育教师坚持继续学习，从进修、培训、 理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学 和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校 作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细 致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计 数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身 体素质的目的。严格执行小学生体育锻炼标准，探索学生体育 素质的评定标准。4、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备 的管理制度，确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能 随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借 谁负责。小学体育老师个人工作计划2一、学生分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的 思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生 形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维 方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特 征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌 心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出 现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性 教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。二、教学目标及重难点教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中 运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教 育。3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增 强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点:1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习。2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教 学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投 远练习和跳上跳下练习。教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时， 可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起 来会比较困难。三、教材分析二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目 标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生 为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容 强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内 容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段 和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、 走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢琏子、滚翻、韵律活动（包 括简易舞蹈）、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种 跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师 都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。四、课时安排每课2课时，共30节课。五、教学措施及应该注意的事项教学措施：在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。 让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、 自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。注意事项：1、年龄普遍较小，多采用游戏。2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身 体的效果。3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。小学体育老师个人工作计划3一、指导思想1、以校园体育工作条例为校园体育工作的基本法规。2、以素质教育全面深化教育改革。3、以科学的管理促进校园体育的全面健康发展。二、总体目标1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实校园体育工作条 例2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。3、争创校园的体育特色，培养合格+特长的学生。三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续组建体育领导小组，使体育工作管理构成一条 线。即校长支部书记体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下 达计划，再实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体 系，力争使今年的体育教学工作做到了常规化、制度化、科学化。2、常抓六认真今年将继续开展体育教学工作八认真，使之构成常规，做到检 查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本学年无意 外事故。体育教师要严格对照教学工作常规十条和师德规范 以及体育教师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝体罚学生 与变相体罚学生的现象。3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，教师务必写好课题计划 与教案，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。在市里 有关兄弟校园进行体育观摩课，组织体育教师到校园进行参学习。4、抓好课外活动1）今年继续抓好学生的1小时体育锻炼，进一步规范练习广播 体操，校园并举行全校广播操比赛。2）做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结 工作。五项身体素质测试项目：50米、立位体前屈、跳绳（男）、 仰卧起坐（女）、立定跳远。3）做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达 标的项目：1分钟跳绳、立定跳远、1分钟仰卧起坐。4）根据校园的特点与教师的特长，每年组织一个校级体育兴趣 小组和田径队。每周三、五务必训练L 5小时，参加镇、区的中小 学生各项体育比赛，在训练中，教师不仅仅要抓训练、又要抓学生 的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。四、确保体育经费，进一步完善场地和器材我校的操场大约200米，不是一个标准的场地，它是学生的活 动场地，今年校园为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动 队训练的正常开展。五、认真组织校园小型体育竞赛活动。透过各种体育竞赛活动，确保学生在德、智、体全面发展。每 周做好体育大课间活动。另外根据局安排每周星期三安排校园社区 体育兴趣活动，包括跳绳、田径、排球、棋类、大合唱等，根据学 生自愿兴趣为主。六、本学年度教学资料如下：1、队列队形2、广播体操3、跑和游戏（多种移动、躲闪、急停）4、跳跃与游戏（各种跳跃等）5、投掷与游戏（各种挥动、抛掷等）6、滚翻与攀爬练习7、技巧练习与器械练习8、对抗角力与游戏9、韵律活动与简易舞蹈10、小球类的基本技术与游戏11、韵律活动和简易舞蹈