家长学校总结.docx

实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性, 齐心合力配合学校教育，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教 育的实施，促进我校教育质量的提高。两年来我校加强了家长学校的的科学管理, 努力提高家庭教育水平，家校达成教育共识，以共育能自食其力，适应社会的有 用人才为办校宗旨，严格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动。使家长从 理论到实践有了一个新的飞跃，取得了较好的成绩，现将家长学校工作总结如下:一、组织管理建立正规的组织机构，是办好家长学校的关键。举办好家长学校是学校工作的主体，家长、社会是辅助学校工作的主要力量。为 了做好主体工作，提高家长的素质和教学水平，校长亲自担任家长学校的领导工 作，并指导德育处主任专门负责。各年级组长组成的家长学校领导小组，负责每 年计划的制订和活动的组织落实；由各年级各班推荐出思想品质好，有一定文化 修养，教学经验较为丰富的学生家长担任家长学校委员教会的工作。每学期定期 召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。二、素质提高家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自 己所事职业的态度，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成 长起到无法估量的影响。家长素质的高低，修养的好坏是决定家庭教育是否有效 的关键。因此，要搞好家庭教育，就必须提高家长的素质，正如前苏联教育家克 鲁普斯卡娅所说的那样：“家庭教育对于父母来说，首先是家长的自我教育。”而 现在许多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法 的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。我校开学不久就召开了家长会, 请教育孩子有经验的家长，来我校进行育子经验交流。通过家长会，家长们普遍 认为收获大，见效快。有的家长在反馈信息中写到：听了家长会家长的育子经验 交流，才知道以前那种认为自己是家长，对孩子想怎样就怎样的观念是错误的， 今后自己要在教育子女的方法上多向有经验的家长请教，争取和学校好好配合把 孩子教育成为对社会有用的人。三、活动成效家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基。通过家长学校这种形式，将以 前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育紧密结合起来，形成对孩子全方位 的教育网络，使孩子在成长过程中，时时处处都能在家长、社会和学校老师密切 配合的关怀和帮助下健康成长。同时，学校、社会、家庭三结合网络的形成也有 利于学校开展一些有针对性的教育活动。1、家长一一课堂零距离的接触每学期学校把家长请进课堂，让家长对最关心的课堂教学来了个零距离的接 触。老师课堂上的“引领”称赞不绝，家长的肯定是对老师最大的鼓励，家长的 信任是老师最大的财富。同时我们学校带领家长们参观了我们的二楼多功能教室、 室内篮球场、室外操场以及学生餐厅，亲眼看到了我们的老师给学生们成汤盛饭， 这样面对面的交流和沟通拉近了学校和家长之间的距离，形式新颖的家长会犹如 一座桥梁，让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水，而是把家长当 作一个参与者和合作者，以这样的全新姿态来促进学校的教学。2、家长一一老师心与心的沟通家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了 彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的办法。老 师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是 个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。因此，教师通过与家长谈 话，了解学生在家的学习、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况；了 解学生的兴趣爱好，了解学生的性格特征，窥探学生的内心世界。这样，通过了 解学生的全部生活内容，发现学生的特长，依据不同的情况采用不同的方法进行 教育，也让家长注意利用日常生活中的小事，鼓励增强孩子的自信心、进取心。3、开展“好书伴我行”读书活动本学期我乡开展了读书活动。我校共征集优秀征文13篇，精美漫画12幅， 组织“传诵雷锋精神”的征文活动，并得到好评还代表镇参加比赛。4、“家校通”为窗口，拉近家长和学校的距离。学生的学习情况和在学校的表现及时反馈给家长，家长也及时知道自己孩子 在校的情况，家长非常感谢学校的这一工作。自从开始有家校通，到现在一直学 校与家长沟通挺好，得到家长的称赞。今年我校有学生1312名，参加家校通学 生家长率100%。通过这项工作的开展，使我们与家长的之间的沟通更灵便了， 促进了我们的工作开展。家 长 学 校 工 作 总 结小学2012年03月预防溺水致家长的一封信尊敬的家长:您好!炎热的夏季己到，清凉的水、无形中帮助着我们大家解暑去热，尤其吸引着青少年 儿童冒险玩水，导致溺水身亡的惨痛事故时有发生。为认真做好安全教育工作，希望家长自 觉学习中华人民共和国未成年保护法，提高法律意识，履行孩子的监护人职责，不论你 有多忙，都要把孩子的安全教育放到首位。目前，当务之急是提高儿童防溺水的自觉性和识 别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。预防儿童溺水的措施：1 .教孩子学会游泳，儿童应在成人带领下到有救生员在旁边的游泳池游泳；2 .教育孩子不要独自在河边玩耍；3 .雨天行走、尽量不要在有积水的地方玩耍、嬉戏。请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教 育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间，请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放 在心上，提高孩子的自我保护意识。要求孩子：没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和 水井等水域附近活动。平时对孩子的活动去向要多加关注，保持高度敏感。各位家长，孩子是祖国的花朵，是我们的希望和未来。保证孩子健康成长，关爱孩子的 生命，是每个家长应尽的责任。安全事故猛于虎，任何一次安全事故都会影响孩子的身心健 康，甚至可能吞噬我们孩子的生命，进而影响我们家庭的美满和幸福，造成无法挽回的后 果。让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识， 重视对孩子的安全教育与监护，提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃 生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。请沿线撕下，将回执单交予学校。XXX学校“防溺水安全教育”致家长的一封信回执单我已阅读信件内容，并将配合学校做好孩子的安全教育工作。班级：学生姓名: 家长签字： _年月 日