学校2022-2023学年工作总结.docx

学校2023-2023学年工作总结2023年是结束三年疫情后，全面恢复非疫情管控下教育的第一年，在全校师生员工的共同努力下，在学校董事会的有力领导下，学校各项工作有序地开展进行，圆满地完成了学期教学教育工作；学校各方面建设也取得了新的成就，学校整体建设朝着校董会的目标滚动发展。一、推进疫情后学校教育教学秩序恢复2023年是“新冠”疫情全面放开的一年，学校的工作也结束了过去三年的网课与线下课穿插进行的模式，全面恢复正常，针对由疫情期间断型授课转入正常授课组织，学校从教师人员调配，课程编排设置等方面展开大量工作，确保疫情后的教育工作衔接顺畅。二、落实加强教育教学的常规管理和教学质量检测教学工作是学校的根本工作，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为，加强教学常规管理是提高教育教学质量的重要途径。（一）严格考勤制度，审查教职工请假手续，做好调课代课的相关工作。加强初中晨读学生出勤的监督工作，以及早晨监管老师的出勤，并作为教师考核的依据。（二）增设了陶艺特色课程，加强音乐、体育、美术学科及其它实践科目的教学管理，每月积极开展丰富多彩的学科艺术活动，在注重安全教育的同时，也让这些实践课程体现出新的特色，让学生的才艺和智慧有了展示的舞台。（S）学校采取定期与不定期校长，课程主任听课的方式深入抓好教育教学工作，严格按照教育部门的相关规定落实好教育教学标准。学期中，学校成功举办了教师教学公开课大赛，促进了教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，让公开课起到了积极的示范作用。（四）为深入落实“双减”的相关要求，积极筹划课外课开设，注重学生兴趣爱好的培养，发挥学生的个体潜能，促进学生全面发展，让学生在学习过程中多方面，多层次锻炼中提升了自我素质与素养。（五）认真查阅试卷的编排，合理组织考试，按时保质保量的做好成绩监测工作。（六）与幼儿园大班及六年级毕业班的班主任教师沟通，抓好学生出勤，保证上课质量，及时掌握学生的思想动态，做好升学的准备工做，提升学校的办学效益和声誉。（七）学校通过了剑桥考试中心的认证，正式成为授权的剑桥国际学校。在上级教育部门的年度检查中，学校符合办学要求，通过了上级主管单位的年度检查。三、大力抓好学校安全管理及家校沟通工作学校安全无小事，为了积极抓好学校安全管理工作，校董，校长定期对校园进行全方位巡视巡查，争取做到监控无死角。配齐安保人员，尤其在上、放学期间，人流量大的关键节点，增强人员配备，确保人员安全。在后勤全体工作人员的全力保障下，全校师生的积极配合努力下，使得学期中的各项任务顺利完成。教育不仅限于学校的教育教学，家庭教育也是必不可少的组成部分。家校共育才是我们教育的初衷，搭建好家校共育的桥梁，才能让我们的孩子受益于未来。学校定期召开家长会，取得家长的支持；邀请家长参与课程开放日，让家长走进孩子的班级，融入课堂，陪伴体验孩子一天的校园学习生活，收获家长们的一致肯定及好评；协同附属幼儿园举办家庭彩虹竞赛跑，让家长和孩子一起体验运动带来的活力与喜悦。定期组织家长见面活动，虚心接受家长指出的学校工作中的不足，积极地与家长沟通相关工作，确保做到教育工作的双向奔赴。四、学年工作中存在的问题和不足本学年工作虽已完成结束，也取得了一些成绩，但存在着诸多问题和不足，今后将在以下几个方面努力：1.个别教师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象，教学常规还待加强。2.学校本学期末教师队伍流动性颇大，共计中外籍教师9人离职，一方面是受三年疫情的限制和困扰，导致外籍教师返流回本国，另一方面也说明教职员工整体上还缺乏对于学校的归属感，整体的团队建设还有待提高，今后要不断地团结广大教师，做教师的贴心人，努力创造条件发挥教师工作的积极性、主动性。共建美好学校的愿景需要有团结的团队和归属感强的员工。3.教学质量是学校赖以生存的根本，在依托现有的剑桥课程体系框架和考评机制下，我们还需要更加深入的加强课程建设，研究教材，更新教学模式，实施教学奖励机制，循序渐渐、深入浅出地落实教学内容，让因材施教受益于每个孩子。我们不能仅限于英语的传统优势，还要努力拓展科学应用学科的学习，激发学生对于科学技术的探究和综合问题的解决能力。4.受招生条件的局限性及地域性的限制，生源的稳定性和可持续性面临着重大考验，希望通过不断地提高完善我们的教育教学质量，提升学校的美誉度，在稳定现有学生的体量下，吸引更多潜在学生入读。同时，也要向上级主管单位申报办学困难，申请条件适当放宽或豁免。学校给与的平台支持和教职工的鼎力帮助，使得我们顺利完成了年度教学任务和工作，存在的问题我们也要积极正面的面对解决，督促我们今后更加合理地完善工作。随着海南自贸港建设的逐步深入，多个国际合作办学或独立办学的大学的引进，为我们学校国际化教学的开展提供了新的思路和机遇，国际化一直是我校的优势，我们要夯实我们前期基础，走出结合自贸港建设国际化教育的新思路，申请上级的政策支持。