单手侧向投掷轻物（教学设计）人教版体育三年级上册.docx

年级：二年级授课老师:教学内容1、单手侧向投掷轻物2、游戏：翻盘子教学目标1、知道侧向投掷的动作方法和要求2、掌握侧向投掷中蹬地转体，快速挥臂的动作要领3、乐于参与投掷与游戏的活动，积极动脑、勇于尝试、团结拼搏重点投掷轻物时的快速挥臂动作难点上下肢协调连贯的发力教学内容教师活动学生活动组织教法时间开始部分一、集合整队二、师生问好三、检查服装四、宣布本节课的内容五、安排见习生1、整队2、师生问好3、安排课的内容要求：简单、明了1、学生成四列横队2、向老师问好3、认真听老师的安排要求：保持安静，认真听讲XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、注意力集中2、精神饱满2,准备部分一、热身跑二、热身游戏：你抛我接1、安排热身活动2、讲解游戏规则3、组织学生做游戏要求：口令到位1、体育委员带领队伍热身跑一圈2、了解并遵守游戏规贝IJ3、学生两人一组进行热身游戏要求：认真听讲，积极参与C为”队伍整齐切一××××××XXXXXXXXXXXXXXX××××××X两两一组进行热身游戏6,基本部分一、单手挥动“足球服”感受鞭打发力的动作二、两人一组增加阻力感受发力三、将“足球服”裹成球形体会完整投掷动作四、挑战高度：将“足球服”制作成的球通过完整投掷动作,使得投掷抛物线从足球门上方越过五、游戏：翻盘子1、讲解与示范正确的侧向投掷动作，分解师范与完整师范相结合2、带领学生通过挥动球服充分感受正确的挥臂鞭打的动作3、通过增加阻力是学生学会上下肢协调用力，通过蹬地转麒加大挥臂力度4、带领学生进行完整的投掷练习，从而发现优缺点5、带领学生拓展练习，通过增加投掷高度使得投掷方向更加准确从而增加投掷距离6、集中练习与分组练习相结合7、教师巡视，发现问题,及时纠正8、优生展示1、正确讲解游戏规则,提出游戏要要二代2、将学生分组，布置游戏任务3、组织游戏，调动学生积极性4、做出正确的胜负评定，并和学生交流成败原因1、观看老师展示的侧向投掷动作积极尝试，认真学习动作牢记动作要领2、认真练习，体会球服在手中快速挥动的鞭打动作3、听要求认真尝试练习，体会动作4、同学之间相互配合，相互帮助与学习5、认真观看同学展示的动作，倾听教师的点评6、善于观察，乐于向他人学习，积极练习7、敢于挑战自我，完善侧向投掷的动作，善于抓住细节1、了解游戏规则，知晓本组任务2、在游戏过程中自觉遵守课堂纪律以及游戏规则3、有集体荣誉感，发挥团队合作精神4、师生交流成败原因，有则改之无则加勉××××××XXXXXXXX××××××X××××××X横排之间前后距离拉开，防止出现安全隐患××××××X××××××XXXXXXXX××××××X前后两位同学为一组，后面同学给前面同学增加阻力，两人交换练习××××××X××××××XXXXXXXX××××××X一排一排的进行完整动作练习，听哨声统一投掷与捡球××××××X×××××××XXXXXXXU××××××X四路纵队站在足球门前进行高度挑战投掷××××××X.××××××X.XXXXXXX××××××X随意摆放正反面数量相同的标志盘，将学生分为两组，分别进行将标志盘翻正或翻反的任务27,结束部分一、放松二、小结三、师生再见四、收拾器材1、教师讲解放松方法2、师生交流本课练习情况3、师生再见，整理器材1、以每组为单位，成纵队以接龙的方式相互帮助放松2、知道自己在本节课中的练习情况3、师生再见，值日生收拾器材××××××XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX<5'场地器材场地：操场器材：足球服、标志盘若干练习密度50%