课程教学大纲模板.docx

课程教学大纲模板（请双语填写）课程代码课程性质课程名称：英文名称学时/学分其中实验/实践学时开课单位适用专业：先修课程大纲撰写人大纲审核人课程网址（没有请填写“无”）授课语言注：课程性质选择下列类别之一：通识必修、通识选修、学科基础、大类平台、专业必修、专业选修、教师教育一、课程说明（课程在培养方案中的地位、作用等）二、教学目标【注：从了解、理解、掌握、运用等层次阐明学生通过本课程的学习，能够达到的知识、能力、技能、素质等方面的目标，并与专业认证标准中的毕业要求对应】目标1：（支撑毕业要求n）目标2：三、课程目标与毕业要求的对应关系（若专业无要求，此项可不填写）毕业要求指标点课程目标对应专业认证中的毕业要求拆分多个指标点四、教学内容（重难点请标注）第一章*（支撑课程目标n）1、*2、*要求学生：第二章（如有实验、实践环节，也应将实验、实践的内容和要求写出）五、教学进度六、教学方法【说明：提出适合本课程教学活动所运用的主要教学手段和方法，教学方法应对以下内容清晰描述：1、采用哪些教学手段与方法？如何组织？2、如何理论联系实际培养学生各方面的能力？七、考核方式【强调过程性考核：考勤、作业1.n、设计、实验期中考试、期末考试】考核内容要能支撑课程教学目标。八、成绩评定评定方式1占比a%,方式2占比b%,方式n占比C%。(a%+b%+c%=00%)评定方式1占比(%)评定方式2占比(%)评定方式n占比(%)课程目标达成评价方法课程目标1课程目标达成度二a%*评定方式1平均成绩/评定方式1总分+b%*评定方式2平均成绩/评定方式2总分+c%*评定方式n平均成绩/评定方式n总分课程目标2课程目标3课程目标4备注：每一种评定方式下对应的各课程目标占比总和应为IOO乐九、推荐教材和教学参考书目与文献推荐教材：，XX编著，XX出版社，年。，XX编著，XX出版社，年。如是马工程教材请备注。参考书目与文献：，XX编著，XX出版社，年。，XX编著，XX出版社，年。其他学习资源：十、其他说明【注：不需说明的请删除本条】H-、评分标准【请按照本门课程采用的课程考核方式选择下表之一填写】表1：课程目标评分标准90-10080-8970-7960-690-59表2：课程目标评分标准优(A)良(B+)中(B-)及格(C)不合格(F)表3：课程目标评分标准优合格不合格