综合材料在美术课堂的重要性(1).docx

综合材料在美术课堂的重要性美术课区别于其他学科，它是需要借助材料而展开的，没有材料的支持，课堂教学寸步难行。全日制义务教育美术课程标准（2011版）中倡导学生探索与实验各种美术媒材，美术教师更是响应政策,引导学生运用各种各样的材料进行创作。一支笔一张纸的传统的教学材料已经不能适应现代造型基础教学的发展了，它要求我们不断发展变革造型基础教学，在造型基础教学的过程中不断的引入新的材料。近年来，对美术创作材料的研究如火如荼，有不在少数的一些具有实验创新精神的美术教育机构，他们几乎彻底颠覆了以往的教学实践模式，开始在课堂中尝试让学生们运用“综合材料”的多样性展开对美术的思考与探究。学生经过加入综合材料的课程学习之后，会对各种材质有一个充分的认识，通过反复的实践学习和运用，学生会对自己运用综合材料的个人兴趣与绘画创作相结合，教学质量将会得到提升，与此同时学生的创新思维也会得到良好的训练培养。将综合材料教学运用到中学美术课堂中，其意义在于不断的提升学生在艺术实践中的想象力，启发学生在绘画语言上运用各种材料进行不断的探索，并学会处理好在艺术教育中传统文化的继承发杨和艺术教育的当代发展之间的关系。学生通过对多种综合材料和现代材料的发掘实验，可以不断的丰富他们的艺术表现手段和艺术实践语言，从而在对综合材料的不断操作实验中提升他们的想象力。