舞蹈社团活动计1.docx

舞蹈社团活动计划一、情况分析中学生正处在青春期，对外界新事物敏感。追求时尚，喜欢流行。他们更喜欢流行音乐和舞蹈，对民族音乐舞蹈学习较少。学生对舞蹈的习得主要通过自主观看视屏、学校艺术活动排练节目获得。新课表指出：应将我国各民族优秀的传统音乐作为重要的教学内容，通过学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。为了弥补舞蹈教学的缺乏，更好地传承民族音乐文化。我们尝试通过舞蹈社团、大课间韵律活动让学生了解主要民族的舞蹈和音乐，弥补学生舞蹈学习的不足。二、学期目标L学习常见的有代表性的汉族舞蹈，感受汉族舞蹈特点。掌握基本舞步与动作。2 .培养学生自主探究、相互协作的能力。3 .进一步激发学生对民族音乐舞蹈的喜爱之情。三、组织与实施L确定主题。老师确定主题。4 .收集本主题中有代表性的民族舞蹈和音乐。5 .学生围绕主题收集代表性舞蹈。如我们确立第一主题是汉族，学生收集相关的音乐和舞蹈可能是茉莉花东北秧歌采茶舞担鲜藕舞龙舞狮。学生通过自主收集音乐和舞蹈，对这一民族的生活习性也有了初步了解，拓宽了视野，自主学习能力得到提升。6 .分享交流。分享交流本民族音乐和舞蹈。在分享交流的过程中,实现资源共享，学生在分享交流的过程中相互学习，共同提高。7 .确定音乐和舞蹈。在所选音乐舞蹈中，选择学生熟悉的有代表性的地方音乐和舞蹈进行教学。师生一起确定本学期舞蹈社团教学内容。8 .舞蹈学习。学生自主学习舞蹈。（或个人、或小组、或集体）在自主学习过程中，培养主动学习、相互协作的能力9 .分享舞蹈。（或个人、或小组、或集体）在分享的同时，及时组织学生相互评价。教师进行终结性评价，促进学生提升。并在全体学生无助时帮助学生学习舞蹈，教授相关动作和舞步。激发学生进行创新。四、学期安排月份舞蹈名称2月份金蛇狂舞（学生自主创编）3月份采茶舞曲4月份东北秧歌逗蝴蝴5月份担鲜藕6月份汇报演出