一年级上信息技术教案-计算机的初步认识_广科版.docx

课题教学内容简析学生学情分析教学目标教学重、难点教学准备介绍计算机组成的课件教师活动学生活动第一课计算机的初步认识课型新授课课时1引导学生初步认识计算机的组成，让学生对计算机有一个感性的认识。大局部学生见过但是却没有实际接触过电脑，对电脑充满了好奇。1 .知识目标：知道计算机的各组成局部的称呼，认得开机按钮，会正确关机。2 .技能目标：3 .情感目标：感受学习的快乐，培养科目兴趣。知道计算机各局部的称呼，并且能指认这些设备。认得开机按钮，会正确关机。一、引入同学们见过电脑吗？在哪里见的？学生思考并答复从现在开始，你们就跟着熊老师一起学习电脑知识、学习电脑操作。下面，跟老师一起看一看，你认得电脑吗？二、新课教学过程1£隹是由陆？、课件出示系列图片，指名学生发言。学生观察并发言，说说你是怎么知道的？（1）谁用过电脑，你能用电脑做什么事情？（2）猜一猜：电脑还能做什么？3、电脑什么样？引导学生认识：显示器、主机、键盘、鼠标指名答复：你知道电脑能做什么？通过学生的“猜一猜让学生体会电脑功能的强大，了解电脑广泛应用于社会生产的方方面面。根据老师的讲解，认识显示器、主机、键盘、鼠标。练习：老师指，学生说，看看老师指的是电脑的什么局部？课后反思4、周边设备引导学生认识：音箱、打印机、扫描仪、网眼5、开机让学生指认开机按钮。强调：在学校机房里，显示器的按钮不能乱按，主机不能乱动，开机按钮按下之后灯亮了就耐心等待电脑开机。关机用直接按开机按钮的方法进行关机。强调：只有开机的时候是如下画面的电脑才能用这样的方法关机，并且关机前你必须保证没有翻开任何文件，否那么数据会丧失。依上例学习周边设备练习开机练习关机W1ndowsrxp三、小结说说看，你这节课学会了什么？关于计算机你还想知道些什么？师生交流：计算机的其他知识