班级月计划(中三班11月).docx

XX实验幼儿园二O二O学年第一学期中三班11月计划XXXXXX2023年11月共同性课程选择性课程环境创设家长工作生活（内容）运动（防疫期间内容）学习（主题：在秋天里）（主题:好吃的食物）游戏（观察要点）集体/分组个别化学习分室我是小主人、当遇室外运动：“在秋天里”“在秋天里”科学家：自主游戏：分享会，主题环境，1.家长与孩子到不开心的事情、四楼平台综合区1偏语言领域：主题类：1.观察幼1.观察幼儿的1博物馆秘密我1.开展主题活共同收集秋天自己剥剔食物、样（主器械：球门、曲好忙的蜘蛛橘子皮画、秋儿在玩的游戏情况，了来说（上海玻璃博动在秋天水果的籽，观察样食物都要吃、整棍球、背心、记分牌、天的歌、树叶过程中，解幼儿的已有物馆）里，感知秋天不同水果妈妈理小床、厚的衣服放整齐、我是值日生、观察植物轮胎新增：皮球）四楼平台综合区2（主器械：长短拉力器、轮胎、跳球、皮球）二楼平台综合区（主器械：轮胎、跨栏障碍物、背篓新增：小丑头饰）一楼钻爬平衡区（主器械：攀爬架、垫子、网格筒、背篓、红军帽）一楼走跑跳区（主器械：垫子、背篓、攀爬架新增：偏数领域：水果店偏科常领域：亲亲影子偏音乐领域：秋天的落叶偏美术领域：小瓢虫“好吃的食物”偏语言领域：对对歌、大包子画、水果篮非主题类：扣纽扣“好吃的食物”主题类：做食品袋、美味披萨、厨房音乐会、包糖果、折蔬菜非主题类：扣纽扣通过哪些多样化的探索，发现材料的差异性（重量、材质等）。经验，捕捉有价值的生成内容，不断地丰富游戏情节。2.观察幼儿在游戏过程中的兴趣如何，他们的情绪体验怎样。建筑师：1.观察幼儿根据主题内容有创意的进行建构情况如何。的季节特征，观察各种动物植物的变化。了解秋季人们如何收获农作物，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。2.开展主题活动好吃的食物，喜欢参加各种制作活动，通过观察、品尝，分辨食品的色香味，的宝宝是什么样子的。2.结合特色课程以及中班主题生成活动，亲子探索、调查“如何打造吸引客人的橱窗”。军用水壶）室内运动：勇敢者道路（固定器械：黄色餐桌；辅助器械：珠光球、椅子若干、幼儿自制任务卡）集体游戏：爬行动物来聚会、我和老鹰做游戏、动物森林、过小桥、配配乐、沙坑里的游戏、昆虫模仿赛、竹杆骑马过桥洞偏数领域：分食物、碗和勺的游戏偏科常领域：妈妈的菜篮子、有趣的桔子宝宝偏音乐领域：买菜、买菜（二）偏美术领域：胡萝卜拼盆、做食品袋“在农场里”偏语言领域：三只羊偏数领域：农场运动会偏科常领域：找蛋偏音乐领域：小黑猪偏美术领域：徐悲鸿的马小演员：1.观察幼儿如何用拍手、踏脚、等身体动作或敲击的物品敲打节拍和基本节奏。小画家：1.观察幼儿如何与同伴主动介绍自己喜欢的绘画或工艺品。知道各种食物都有营养；观察人们购买、烹饪食品的过程，体验其乐趣，并学习有礼貌的交往。特色环境：灯光组、商品组与色彩组收齐材料后，师幼开始进行草图设计，并根据草图制作实物。养成环境：“口罩收纳袋”：结合疫情，提醒孩子取下口罩后折叠起来，放入自己的收纳袋，整洁卫生。大活动个别教育与班级社会交往能力较弱孩子的家长沟通，及时鼓励,激发幼儿自信心。