北街中小学校心理健康教育专项行动暨宣传月活动实施方案.docx

北街中小学校心理健康教育专项行动暨宣传月活动实施方案为贯彻落实教育部等十七部门联合印发的全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）、省文明办等5部门联合印发的关于组织首届湖北省未成年人心理健康教育宣传月活动的通知精神，推进大中小学心理健康教育一体化建设，推动学校、家庭、社会发挥协同育人作用，营造守护未成年人心理健康成长的良好氛围，结合黄冈市大中小学校心理健康教育专项行动暨宣传月活动实施方案，特制定本方案。一、活动时间2023年5月270（周六）一6月27日（周二），为期一个月。二、活动主题阳光“心”行动健康向未来三、对象目标实现三个“全覆盖”：覆盖全体中小学学校学生，覆盖全体中小学生学生家长，覆盖全体教师。四、活动安排活动分四个主题周组织线上线下活动：（一）第一周（5月27日一6月3日）活动主题：“心”宣讲联动宣讲营造关爱“心”氛围1 .组织开展县教育系统第一期心理健康指导专项技能培训活动，各地各校结合自身条件和师资情况，积极报名参加。2 .通过展板、橱窗、横幅、宣传册、板报、广播、新媒体等方式进行大中小学生及教师心理健康知识科普宣传。宣传宣讲主题方向：如何树立正确的人生观、世界观、价值观；同学之间如何相处;学习或生活中遇到自己难以应对的困难时怎么办；如何排解负面情绪；青春期情感问题如何面对；亲子矛盾如何沟通等。（二）第二周（6月4日一10日）活动主题：“心”交流专家助力健康成长“心”阵地1组织“心理健康教师、家长与专家圆桌对话”活动，聚焦心理健康教育与健康人格、心理健康教育与家庭教育等主题，邀请心理健康专家、心理健康教师、家长组织一场面对面研讨交流。3 .组织相关主题班队会，通过征文、绘画等多种方式，分别针对中小学生开展心理健康知识科普宣传。邀请心理健康教师、校外未成年人心理健康辅导站老师、班主任、少先队辅导员开展心理健康知识分享和面对面交流活动。交流活动参考方式：心理健康公开课、主题班队会、“家校共育”交流会、心理健康沙龙等。（三）第三周（6月11日一17日）活动主题：“心”体验多彩实践亲身体验“心”活动1 .实地观摩体验活动：组织中小学生实地参观校外未成年人心理健康辅导站等。2 .趣味心理活动：在有条件的校内外心理健康辅导站、社区科普活动室、青少年活动阵地等场所开展趣味心理集市，了解心理学实验原理。依托省直媒体推出的趣味“心”答题网络小程序，组织未成年人心理健康趣味答题，引导中小学生在游戏过程中完成心理咨询和自我探索。3 .专题心理微课：依托黄冈市青少年心理发展研究院心理健康辅导工作站，分别针对学生、教师、家长常见的心理方面的难题和困惑，分三类对象设置至少10个专题课程，组织心理健康专家打造心理微视频公开课，每堂微课视频五分钟。（四）第四周（6月18日一25日）活动主题：“心”展示集中展播推介湖北“心”成果1“心”闻速报。各地各校及时宣传报道活动开展情况，收集报送线上线下活动推文或视频。4 .“心”灵剧场。组织中小学编排校园心理剧，择优推荐市级媒体展示，推荐参评全省优秀校园心理剧。5 .“心”能量欣分享。及时传播分享各地开展的中小学生心理健康辅导典型案例及特色主题活动。四、工作要求1精心组织实施。各地各校整合资源、统筹安排，做到活动有方案、有总结、有报道。6 .突出主题主体。发挥学校家庭社会的协同育人体系作用。把开展中小学生心理健康教育专项行动暨宣传月活动与学校育人工作结合起来，坚持育德育心统一，创新活动内容和形式，发挥学生主体作用。7 .加强宣传引导。严格把关宣传内容，确保符合未成年人身心发展规律，切实保护未成年人合法权益和个人隐私。坚持公益性原则，严禁任何单位和个人借宣传月名义开展商业性活动。充分利用新媒体平台做好活动发布及工作动态宣传，扩大活动影响力。8 .搞好总结推广。及时总结本校未成年人心理健康教育工作中涌现出的好经验好做法和有益探索。组织好未成年人心理健康辅导特色活动和优秀心理健康辅导老师（校外未成年人心理健康辅导站老师及中小学校心理健康教师均可）及校园心理剧的遴选推荐工作。推荐材料于6月27日前报送至县教育局基教股汇总。附件：1未成年人心理健康辅导特色活动推荐表2 .优秀心理健康辅导老师推荐表3 .优秀校园心理剧推荐表县教育局2023年5月26日未成年人心理健康辅导特色活动推荐表推荐单位：文明办（加盖公章）文明办（加盖公章）实施单位联系人联系方式活动名称活动简介（800字以内）（活动简介主要包括活动背景、主要做法、实施时间、活动特色等内容。活动类型包括但不限于心理健康教育活动；心理健康促进活动，如，以促进思想道德建设与身心健康成长的主题教育活动、社会实践活动、体育或美育特色活动等；心理健康关爱活动，对各类处境不利未成年人开展的重点帮扶活动。）活动效果及获奖情况（活动效果要充分体现对同类学校或站点相关工作的示范性与引领性）所在学校或辅导站意见（盖章）优秀心理健康辅导老师推荐表推荐单位：文明办（加盖公章）姓名性别出生年月政治面貌学历职称工作/任教时间从事未成年人心理健康辅导工作情况及主要成绩等（800字以内）荣誉及奖励情况所在学校或辅导站意见（盖章）优秀校园心理剧推荐表推荐单位:文明办（加盖公章）报送单位联系人联系方式作品名称内容简介（包含表演团队、主要创意等,300字以内）作品链接所在单位意见（盖章）