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    3-7整理我们的天气日历 同步练习( 含答案) 教科版科学三年级上册.docx

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    3-7整理我们的天气日历 同步练习( 含答案) 教科版科学三年级上册.docx

    7.整理我们的天气日历同步练习三年级科学上册(教科版)一、填空题1 .以下是小兰某天经过观测得到的天气信息:“多云,东南风12级,12”。这份天气信息中包含的天气现象有云量、。2 .降水是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有、等。3 .一个地方长期的天气平均状况叫o(选填:天气、气候)4 .对天气日历记录的信息进行和,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些O一、近弹腰5 .整理天气日历是个很好的习惯,我们这个学期的科学书本封面上介绍的我国著名气象学家()就认真记录每天观察到的气象数据。A.刘东生B.竺可桢C.沈括6 .“朝霞不出门,晚霞行千里”,观测到朝霞预示近几天会是()。A.雨天B.阴天C.晴天7.小南在制作天气日历时,不需要记录的信息是()。A.气温B.风向C.季节8.下列词语不应该出现在“我的天气日历”中的是()oA.台风B.雾霾C.四季分明9.在天气日历中,不需要记录的内容是()oA.每天的气温B.动物的行为C.每天的日期10 .天气谚语“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻”,预示着接下来会是()oA.雨天B.阴天C.晴天11 .通过整理天气日历,不能了解到(),A.这一个月以来的气温变化B.这一个月以来的降雨量情况C.下一个月的风向和风速12 .关于某一个地区的天气和气候,说法不正确的是()。A.天气是一个地方某一短时间内大气发生的自然现象B.气候是一个地方长期的天气平均状况C.天气和气候的意思是一样的三、判断题13 .我们记录天气情况时,可以随意记录,没有任何规律。(14 .对一段时间内的天气H历进行整理和分析,可以帮助我们了解这段时间天气变化的一些规律。()15 .地球上有的地方一年四季变化分明,有的地方四季如春,也有的地方常年干旱,一个地方长期的天气平均状况叫气候。()16 .对天气日历中的信息进行统计后,我们要对数据进行分析和处理。()17 .人们常说的空旷处的冷暖、阴晴、雨雪、风、雷都属于天气现象。()18 .气候是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。()19 .“二十四节气”是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶,不仅指导农业生产,还影响着人们的衣食住行。()四、简答题20 .天气与气候的区别有哪些?五、综合题小明持续记录了自己所在小区一个星期的气温和降水量,如下图,请回答下面问题:日期12.2512.2612.2712.2812.2912.3012.31中午的气温(°C)121313141312降水量034050021 .小明测量气温时,应该选择在小区的()(,A.走廊上B.房间里C.室外树荫下D.室外太阳下22 .从表格中的气温可知,()该地区发生了一次明显的降温现象。A.12月28日B.12月29日C.12月30日D.12月31日23 .表格中,小明漏写了降水量的单位,应该是(A.亳升B.亳米C.亳克D.升24.一天中的降水量是指()小时内的降水量。A.6B.IOC.12D.2425.小明记录的一个星期天气中,下雨的天数有().A.3天B.4天C6天D.7天26.小明用()来测气温。A.气温计B.雨量器C.风速仪D.风向标27.除了测气温,小明还可以用()来测量风向。A.气温计B.雨量器C.风速仪D.风向标28. 12月30H他观察到小风旗往南飘去,则当天刮的是()oA.南风B.西北风C.北风D.东南风29. 12月31日那天中午,小明发现小风旗一动也不动,因此判断此时是()oA.0级风B.1级风C.2级风D.3级风30.观察12月26、27两天的天气,发现这两天()。A.天气情况完全相同B.都下雪了D.降雨量一样C.测量的气温一样31.12月30日,这一天大多数同学会穿()。A.短袖B.衬衫C.厚外套D.T恤参考答案:1. 风向风速气温2. 雨雪冰雹3. 气候4. 整理分析规律5. B6. A7. C8. C9. B10. C11. C12. C13. X14. 15. 16. 17. 18. X19. 20. 天气一般指短时间内的气象变化,而气候是指长时间的气象特征。天气一般是小范围内的天气变化,而气候则是较大范围内的。21. C22.C23.B24.D25.A26.A27.D28.C29.A30.C31.C

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