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    2-8空气和我们的生活 同步练习 教科版科学三年级上册.docx

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    2-8空气和我们的生活 同步练习 教科版科学三年级上册.docx

    2.8.空气和我们的生活同步练习教科版三年级科学上册一、填空题1 .动物、植物和我们都离不开,我们要注重对环境的保护,减少空气污染。2 .水和空气比较,都能,都会o3 .地球被厚厚的大气层包围着,在空中、和都有空气的踪迹;、和我们都离不开空气。二、选择题4 .下列说法不合理的是()。A.我们周围任何地方都有空气C.山越高,山顶上空气就越稀薄5 .关于空气的组成说法正确的是(A.空气是一种单一的气体C.空气是多种气体混合的B.水中也有空气,所以鱼能生存D.冬天钻到被窝里睡觉空气新鲜B.空气是由三种气体混合而成的6 .空气和水的共同特点说法错误的是(A.都有一定的体积B.都有一定的质量C.都有一定的形状7 .我们利用燃气炒菜,燃气需要空气才能燃烧,说明空气具有()性质。A.空气会燃烧B.空气可以帮助燃烧C.空气有质量8 .下面这些现象中,不依靠空气流动的是()。A.蒲公英把种子播到远处B.云朵在天空飘着C.水往低处流9 .同学们在课余时间经常玩下面的游戏,其中不是利用空气的特性的是(B.吹泡泡风车10 .随着快递运输技术的发展,活体运输已不是难题,比如快递运送活鱼时,打包如右图所示,袋子里充入的气体是(A.二氧化碳B.氧气C.氨气D.氢气三、判断题11 .我们地球时刻被大气层包围着。()12 .空气和水一样都会流动。()13 .空气看不见摸不着,对于我们来说没有什么作用。()14 .到处是空气,所以空气不重要,不需要珍惜和保护。()15 .水生植物的生长也需要空气。()四、连线题16 .请你在下列描述中,把水和空气共同的特征选择出来,用线连接。没有颜色能被压缩没有固定形状会流动水和空气的共同特征看不见能占据空间摸不着有质量五、简答题17 .人们可以利用空气做那些事情?六、综合题请仔细阅读材料后答题:空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由氮气、氯气、稀有气体、二氧化碳等组成。在标准状况下(O、1标准大气压),1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算,整个地球的大气质量约为6000万亿吨,差不多占地球总质量的百万分之一。18 .我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为o19 .空气是一种()气体。A.单一气体B.混合气体C.氧气20 .在标准状况下,1立方米的空气质量是()。A.1.29克B.1.29千克C.1.29吨21 .做饭时,燃气的燃烧主要借助空气()特点;吹哨子会响,利用了空气()的特点。A.很轻B.会流动C.帮助燃烧参考答案:1. 水和空气2. 流动占据空间3. 地下水中动物植物4. D5. C6. C7. B8. C9. B10. B11. 12. 13. ×14. X13.没有颜色能被压缩没有固定形状、会流动-14. '看不见能占据空间摸不着/,有质量/15. (1)帮助呼吸;(2)帮助燃烧;16. 大气层17. B18. B水利空气时共同特征(3)能给车胎充气;(4)空气流动来发电19.CB

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