阳光分班工作实施方案二.docx

阳光分班工作实施方案为了让学生公平享有教育资源，树立良好的教育行风，根据市教育局关于做好20_年中小学招生入学工作的通知精神，特制定本方案。指导思想通过“阳光分班”让每一名学生都能享受到公平公正的教育，规范学校办学行为，办人民满意教育。工作目标建立科学合理的分班机制，向社会及家长广泛宣传“阳光分班”政策，努力营造有利于教育发展的社会环境。工作程序1、8月13日各小学向家长发布通知，8月13日在区政府网上公布“阳光分班”操作方案和分班软件。2、8月13日前完成区初一新生入学名单录入。3、各初中确定初一年级人事安排，并于8月15日前上报班主任名单。4、分班时间8月20日，地点设在市第四十四中学。在监察人员、公证人员、家长（各学校随机抽取家长代表）的监督下，运用分班软件现场随机编班。具体操作步骤如下：选取家长代表（至少三人）检查分班软件数据库中是否存在不合理数据，并在技术人员指导下导入学生信息。家长代表在技术人员的指导下，当场操作软件编班，并打印学生名册。在现场人员的监督下，组织新任的初一班主任当众抽取学生名册序号，确定任教学生。学生名册由班主任、学校、教育局各执一份。公证处对“阳光分班”进行公证。分班过程全程摄像，分班结果各校在网上公示，接受社会监督。5、15中的美术班由学校自行分班。35中、42中学习日语的学生在阳光分班后单独组班。6、在阳光分班后转入的学生按照班级实际学生数多少依次安排班级，如班级人数相同则按班序依次安排班级。工作要求1、统一思想，提高认识。实行“阳光分班”有利于促进义务教育均衡发展，控制择校现象，维护教育公平，调动教师的工作积极性和对教师工作绩效的科学评价。各校要按照教育局工作要求，自觉规范办学行为。2、积极宣传，营造氛围。各学校要积极做好“阳光分班”的工作宣传，取得社会各界的支持和认可，营造“阳光分班”良好的舆论氛围。3、完善机制，严明纪律。各中学要合理安排班课任教师，保证班级间教师配备尽可能均衡。区教育行政部门对“阳光分班”的后续工作跟踪检查，对违反要求的学校领导和相关责任人进行严肃查处。