教师节优秀班主任代表大会上的发言稿.docx

教师节优秀班主任代表大会上的发言各位前辈、各位同仁：大家好！很荣幸我的工作能得到学校和各位的认可。我曾是一名学子，在这边我当了5年的学生，大学毕业后，又走上的教学岗位，2023年是我在工作的第7个年头，这是我和的不解之缘，不离不弃，相依相随。今晚，在台下坐着的，有很多是我的恩师，突然，我就想到了这么一首歌一一“长大后我就成了你“，感谢恩师、感谢前辈们的教导和呵护，感恩这个大平台成就了你我。接下来我要想向大家汇报一下我的班主任管理工作，恳请大家多指点。“'£次当我接到新班级时，我首先给学生们灌输一个理念：做人第一，做事第二，成绩第三。做人，就是要求学生在品行举止上严格自律，在待人接物上谦让得体，再具体一点讲，则是心怀感恩和尊重，有爱他人，温和讲话，阳光心态，做事不急不躁，事事积极上进。每每在开学前一星期，我就举办以“做人第一”为主题的班会，循循引导，谆谆教诲，晓之以理，动之以情，务必在短时间内树起健康向上、团结奋斗的班风，让班级展示出充满正能量的精神风貌，为抓学习习惯和抓学习成绩做了扎实的铺垫。第二是强调学会做事。班上学生性格取向、爱好特长各不相同。有些内向的孩子在第一点的学习实践中进入状态慢，效率低，但我笃信，龙生九子，必然各有所长。这种类型的孩子需要的是耐心、恒心，假以时日，他们做事往往更周全更精致，因此，接触这类学生时，我首先挖掘、发现、肯定她的发光点，让他自信，让他自立，然后触发、带动其他方面的能力，激发他的自信、自立，然后以点带面、推而广之，让星星之火燎起漫天火原，那么班级中的绝大多数自然就跟着班主任的节奏走了。第三是成绩，前面两点都是做磨刀工，为的是砥砺淬火，奋勇前行，为的是践行“不忘初心”的核心价值。在班级管理上，我深知，学生们需要优异成绩攀登求学之梯，家长们的对成绩的态度毋庸赘言。而老师方面，广大教师尤其是年轻老师，亟需以教学成绩得到领导肯定、社会认可、家长信赖。所以教学成绩的提升，需要老师、学生、家长三方携手同行。在此，我想谈谈我体会最深的一点，那就是保持跟家长的沟通，这是班主任工作至关重要的一环。沟通需要科学性和艺术性，既要体现专业素养和责任担当，也要不卑不亢，有理有节，以此赢得家长敬重，家长才会在孩子面前树立老师威信。在此基础上，去教育培养孩子，便事半功倍、水到渠成。反过来，孩子在为人处世和学习成长方面能力的提高，自然又会收获家长青睐，二者相辅相成，形成良性循环。除此之外，班规制定后的实施跟踪，科任老师之间的默契配合，班干团队的建设培养，佐之以校规校纪的管控疏导，便可打造出一个优秀的班集体。我们班的班级口号是：团结友爱，样样厉害。我对班主任工作的要求是：严在当严处，爱在细微中。我一直朝着这个目标去努力。人心齐，泰山移，学校与我荣辱与共，休戚相关，心怀，我们责无旁贷，情系桃李，我们无怨无悔。“耿耿园丁意，拳拳育人心”，作为一名园丁，十年树木，百年树人，造福无数，功德无限，过去的、现在的以及将来的所有的教师都应该享受应有崇敬和祝福。最后，祝大家工作顺利，万事胜意。